才意犹未尽的上楼干活。
下午茶歇的时?候，他?主动找爱洛谈了?谈感受：“比想象中简单，还偶尔会发现过去从未注意过的点?。似乎，手里的画笔更灵活了?。”
听到?这番话，爱洛还没说什么，正在喝茶的迈克斯差点?没喷出来?，中午布利的课他?也站在一边听了?，挺普通的，嘲弄道：“就那么一会儿，你被绘画大?神附体了?？”
爱洛笑?得有些深意：“很好，继续保持，你会有更多?收获的。” 有感悟就对了?，这是带着脑子在讲课。
其?他?人笑?而不?语，事不?关己看热闹。
迈克斯和特雷听完这句评价，迷茫了?。如果布利说的是真的，那自己，是不?是也可以期待一下接下来?的课程了?？
成功利用未知的神秘勾起画师们?的期待，爱洛完全不?理会他?们?之间的暗中较量，有竞争才能?进步嘛。
两天后，拉维恩找人送信：“两轮投票，校务会同意将闲置的阁楼整理出来?，供绘画班的学生练习。时?长不?限，绘画用具自备。”
接近两个月过去了?，原本使用教室的申请一直没消息，爱洛都以为没戏了?，考虑了?其?他?办法，实在不?行把餐厅空出来?当新的场地，大?家在客厅吃饭好了?。
还好赶在速成画订单正式开工前批准下来?了?，后面清理场地，采购画架画纸什么的都由本诺来?办，她就只管绘画上的事。
周末，爱洛和布利在日间学校碰头，他?的同事迈克斯和特雷也在，说不?好是来?助阵的，还是来?取经?的，大?概都有吧。
专门安排入门班的课提前开始，爱洛听了?十分钟，节奏内容没问题，下面第一次接触绘画的学生们?也都专心致志，才悄悄从后门溜走?，去给第二期和第三期的学生们?上课。
爱洛的绘画初级提升课和高级进阶课讲的很顺利。在一个教室里两期套作，练手的练手，听课的听课，毫无?违和感。
课后，爱洛发布了?大?家可以通过风景速成画挣钱的消息：“达到?要求的每幅画5个便士，按件结算。”
“喔喔喔，”教室里的十来?个孩子沸腾了?，如同放出了?一百只鸭子，全是问题：
“想画多?少?都行吗？”
“我去哪里买颜料？”
“我家里没有桌子怎么办？”
。。。。。。
对即将开工订单的主力队员，爱洛很有耐心，放任他?们?吵吵了?半天，才“咣咣”敲了?好几下挂着教学内容的木板，抬高声音说道：“安静一下。回去跟家里人商量，如果愿意干，明早八点?，来?学校的顶层阁楼，你们?什么都不?用带，质量过关的画才收，达不?到?要求的不?要。”
想画多?少?都行吗？想得美。
吉斯那样的水平，照着画稿，加上自己的指导，练熟了?以后，刚开始一周能?完成一幅画就算是很优秀的了?。
教室里的嘈杂声又大?起来?，都在互相讨论，每周能?画几幅画，能?挣多?少?钱，没人在意爱洛提到?的，要跟家里人商量一下的事儿。
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