二宝高兴不已的时候，三宝不服气了，为什么两个锅锅有，他没有啊？他也想要。“锅锅，三宝，要。”
一宝听到三宝的话，他用很单纯很单纯的语气问：“老师，这是给我们做家务的奖励吗？”
育幼园部长道：“是啊，这是你们做家务，孝顺父母的奖励。”她觉得这是好的现象，而且还能带动其他小朋友的积极性，是需要被肯定、被宣传、被鼓励的。
岂料，一宝又继续问了：“那老师，为什么三宝没有啊？他也有和我们一起做家务哦，他会帮忙洗菜，会……”想了想，三宝除了洗菜之外，就没有别的会的了……不，还有，“他还会和我们一起捡柴，一起挖野菜。”这是他们在老家经常干的事情。
育幼园部长和其他老师一愣，怎么都没有想到一宝会这样说。
或者说，她们从来都没有遇见过奖励还能这样讨的。
不过，林海智同学说的也不无道理。
同样是家里的孩子，他们双胞胎洗衣服洗碗有奖励，这个弟弟洗菜捡柴也不能没有奖励啊。只是，之前，学校只知道双胞胎洗衣服洗碗的事情，不知道他们的弟弟这么小，也开始做家务了。
蒋老师有些尴尬，她也知道林海智小朋友是单纯不知道这情况，但是……
育幼园部长笑了起来：“你说的对，这个小朋友洗菜、捡柴也要有奖励，之前老师不知道这件事，现在我们把奖励补给他。”说着，她对蒋老师道，“蒋老师，奖状你待会儿再写一张，解放军书包先去拿来奖励给他。”
“哎。”蒋老师马上去办公室先拿解放军书包。
蒋老师很快的拿来了解放军书包，育幼园部长带着慈祥的笑容给三宝背上。
“谢……谢谢奶奶。”三宝乖乖道。
育幼园部长的年纪确实可以做三个宝的奶奶了，但是她也是第一次被学生叫奶奶，所以听到三宝的称呼时，愣了一下。随即笑着摸摸他的头：“乖孩子。”
这孩子真可爱，又有礼貌，再看双胞胎也很照顾弟弟，她心想，如蒋老师提起的，这三个孩子的背后一定有个好妈妈。所以，向校长那边推荐这三个孩子的妈妈，来给全体的学生上一堂孩子的教育课，是可以的。
第136章
发奖励结束后，3班的小朋友们回到教室里，大家都围着三个宝，羡慕的看着他们的解放军书包。
有的小朋友还问：“双胞胎，我可以摸摸你们的书包吗？”
一宝大方道：“可以的，你摸吧。”
还有的小朋友见状，有些羞涩的问：“双胞胎，可以让我背一下吗？一下就好。”
如果是娘做的书包，一宝肯定不舍得，但是学校奖励的书包，虽然意义不一样，他还是舍得的：“你背吧，只能一下哦，不能弄坏。”
“哎。”
“双胞胎，我也想背一下。”
“双胞胎，还有我。”
于是，几个小朋友都排队等着试背了。
有个小朋友叹气：“小红花也可以换这个书包，可是要很多很多的小红花，我没有这么多的小红花。”
一宝二宝之前还想卖他们的小红花的，可以为他们想用小红花给娘换东西，所以就没打算卖了。不过听到小朋友这样说，二宝给了建议：“你可以把别人的小红花换来，用吃的换，用钱钱换。”
周边的几个小朋友听到二宝的话，觉得二宝真聪明，他们怎么没有想到呢？
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