而且，录音机买来以后也有用场。
洪老师也听得出她的意思，她也认同宁书的提出的方式，觉得很合理。“那可以的，在你拿去前，我这边播放给你看看，确认一下收音机是好的。还有，关于林海智他们表演节目时用的歌曲你有什么想法吗？”
洪老师一边说，一边用她这边的磁带放进录音机里，播放了起来。
播放的过程中，录音机是完好的。
三个宝听见从录音机里传出来的歌声，很是神奇的看着录音机。
“娘，这个录音机太厉害了，里面会唱歌。”二宝惊喜的开口。
宁书笑道：“是啊，这就是科学的力量。读书成绩好的话可以当科学家，科学家发明了录音机，这是一项很伟大的发明。就像火车、小汽车、电视机、电冰箱等等，都是科学家发明的，所以你们都要好好读书。”
“娘，还有电风扇，也是科学家发明的吧？”一宝问道。
宁书道：“是啊。”
二宝跟着道：“那还有自行车、手表，还有……”
“还有皮球、三轮车、拖拉机……”三宝也说了起来。
宁书点点头：“你们说的都对，这些发明都是很厉害的，值得所有人尊敬的。”
“而且还很挣钱呢。”二宝的眼睛里还有着火花，“火车里面可以坐很多人，每个人都要买火车票，娘，这些人买火车票的钱加起来是不是很多很多？”
洪老师好奇的听着。
二宝的这个问题让宁书怎么回答？那肯定是很多很多的钱啊。不对，那些车票的钱加起来也没有火车值钱啊。
她想了想道：“火车比那些车票值钱，那些所有买车票的钱加起来，也没有火车值钱。比如说电视机要420块，但是，发明电视机的专利……或者说图纸，比电视机更加值钱。这个图纸就是构思、创造的意思，你明白吗？”宁书也知道怎么给二宝解释。
二宝睁着大大的眼睛点点头：“娘，就是说，我创造出一个东西，只要把它画出来，就很挣钱了是吗？”
宁书：“不仅这样哦，那你画出来的东西必须能做出东西的，而且做出来还得是有用的。如果确认有用的之后，你可以把这个画卖掉，那就非常值钱了。比如火车的画、电视机的画，那是我和你爹一辈子赚的钱加起来，都不够的。”
林二宝仿佛看到了赚钱的另一个希望。
只是，他要怎么发明东西呢？
洪老师听着他们母子间的对话，她觉得家庭的教育对于孩子的成长是很重要的。宁书同志对孩子的教育，和她在家属院里看见的，那些家长对孩子的教育是不一样的。
出发点不一样，家长对一些事情的认知也不一样。
“林海睿同学，你要当科学家，想发明东西，首先要把书读好，你要加油啊。”洪老师适时的开口，“还有林海智和林海阳同学，你们也要加油。老师等着看你们成为科学家的那一天。”
和洪老师又闲聊了一会儿，宁书就带着三个宝回家了。回家的路上没有看见宁书，等他们回到家，看见林国栋已经回来了。见着他们，又见宁书手里拿着录音机，他好奇的问：“买了录音机？”
宁书还没回答
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