在的四五年级小学生不是一回事，在家时虽然受宠，但也被看作应该懂事的年纪来教导了，心性早熟。
他也聪慧。他的母亲在史书上记为过目能诵，可能有夸张的成分，但他自己看书，看个两三遍就能背下来。再加上他那时开蒙后读书，背书就是基本功，早训练出来了。
且他与嬴政、刘彻一样，作为历史留名的帝王，虽然未必在智商上一定远超旁人，但精力充沛、做事专注，对感兴趣的事能保持长久的热情，这方面确实是超过一般人的。
也就是说，如果他就是当世的真正小学生，以他的能力，杂事牵绊的情况下未必一定能考985或211，但考个大学应该是基操。
现在他全力补习小学的数学和语文，尤其是数学，进度自然很快。在初步弄懂了符号和基本运算规律之后，从十月自学到过年回村，不论难题的话，他已经差不多完成小学三年级的学习了，能考七八十分的那种。加减乘除问题不大，主要是现在的小学数学题也上了难度，刚接触的人不习惯那种思维方式，不是一下能跟上。
他本来也才十岁，就算明年下半年入学，从四年级开始上，都不算上学晚的。
可能做难题还不行，但书上的练习没什么问题。
李世民读过史书后认真想了几天，确定自己现在回去啥也干不成，而且历史与政治的复杂，也不是他这个年纪轻易能弄明白的。
所以嬴政与刘彻的精力放在读史与史评上，他却暂时放弃了这一块，只简单看看，而将精力放在了数学上。他还小，又没有臣子可用，只能靠自己将这些学回去教给别人。
取舍之道，尽管年纪尚幼，他也明白。
年后，还没到学生开学的时候，李世民还在家自己刷题，马尾辫又回来了，这回没中年人，只她自己，村里人喊她刘shu记。刘彻还问她：“你这刘氏是大汉的刘氏吗？”
“应该是吧。”刘敏笑着答道，“早就找不到族谱了，不过刘邦传下来那么多后代，我要是也不奇怪啊。哎你们落户在这了，分地怎么说，定下来没有？”
“不分了，我们打算进城。”刘彻哪看得上村里的地，他们卖几块玉有了钱就打算离开见见世面，分地这事麻烦，不想纠葛。他有点不高兴，她都自认是他刘氏之后了，怎么直呼太祖高皇帝的名讳呢，能不能有点尊重？
刘敏想了想，也没说什么，她刚来，情况还没完全摸清楚。
随着这位刘shu记进驻，村里的生活开始慢慢发生了变化。
先是修路，嬴政三人特意去看了那让他们羡慕的路是怎么修的，对施工的机械几乎叹为观止。也实在是村里闭塞，仅有的几部手机被孩子们占得紧紧的，还整天打游戏。打工的人回来之后则是整天看直播，奇形怪状的男人和尖下巴的女人叽哩哇啦乱叫，实在没让他们看到什么了不起的事物。
通讯功能非常了不起，但是学不来，除了李世民不死心的打听了一下没打听出名堂之外，嬴政和刘彻都放弃了。
他们一天天的就看着那路延伸过来，李世民从段校长那儿回来后，去跟工人打听了一下，回来说这条路因为在山里修比较难，得有六七个月才完工。
听着挺久的，但是看已经修好的部分，宽4.5米，硬化路面，到时不要说自行车，三轮车，就是那不用牛马人力驱动的四轮汽车在上面跑，也是没问题的。
他们见过的货车，要把山里的货拉出去，把外面的货拉回来，有这样的路，那还叫事吗？
如果全国都修了这样的路，京城的军队可以迅速带到边境，这对于春秋战国时的诸侯国来说不重要，可对于嬴政梦想中的庞大帝国来说，几乎是完美。
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