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薛西晓,唐老师在叫你呢。”

薛西晓恍然回神,对上讲台上含笑的眼睛。

“薛西晓,你跟我来一下。”

薛西晓有些摸不着头脑,他站起身,跟着唐老师离开了教室。

离开前,他莫名回头望了一眼,周明白正低着头,一点视线也没分给他半分。

两人一前一后走在走廊上,薛西晓低着头,视线落在前方步伐稳定的脚上,看着磨砂面的皮鞋节奏均匀地落在透亮的瓷砖上,一下子出了神,不知不觉撞到了老师的后背。

闷笑声在耳边响起,唐老师将他扶稳,调侃道:“怎么?是在想哪个女孩子吗?”

薛西晓回过神,困惑抬眼:“女孩子?”

唐老师没再回答,他推开了心理室的大门,招呼学生进入。

“哒……”

门被人带上,薛西晓走进了心理室。

不同于班主任的办公室,心理老师的咨询室倒是要更显得轻松舒缓,不仅摆放着多株绿植,室内还有两张沙发和一个茶几。

薛西晓没来过心理室,倒是没想到是这个模样。

“来,坐。”唐老师示意着他坐在沙发上。

两人斜对角坐下,唐老师递给薛西晓一瓶冰可乐。

见薛西晓似乎还在想些什么,唐老师宽慰道:“别担心,不是什么严重的事情。”

薛西晓喝了口可乐,摇摇头。

他的心里没有产生普通学生被老师忽然叫走的担忧害怕,而是在想一个问题。

他在想,为什么周明白总躲着他,不肯和他做朋友?明明同龄人中他与他最适配,为什么他总是避着他?

难道因为他捅伤过他吗?那他愿意让周明白捅回来,这样总能跟他玩了吧……

薛西晓思考着这一行为成功的可能性,身旁的唐老师递给他一张纸。

薛西晓接过瞥了眼,发现是上次心理课填的心理问卷,唐老师给他打了92分。

“心理测试也要考试吗?那我分数还挺高的诶。”他眨了眨眼,嬉笑道。

唐老师礼貌笑道:“没有上限,越低越好。”

薛西晓:“……”

唐老师拉回话题:“这是我根据芯片监测数据出的题,虽然和芯片监测的最终结果不一样,但大致上还是很趋近的。”

他从薛西晓的手中抽出问卷,一边看着他填写的回答,一边说道:“薛同学应该还记得我课上提到的数值划分吧,超过一百便是潜在犯,会被警方抓去监管调教。”

“而你的分数达到了92分,能明白这是什么意思吧。”

带着无镜眼镜的男人从问卷中抬起头,望向这个似乎对自己处境一无所知的学生。

“薛同学,你很危险呀。”

“才92而已,这不还没到一百嘛。”

男生嬉皮笑脸地靠在沙发上,看起来毫不担忧。

唐老师没有说话,低头喝了口水。

“老师,那周明白多少分啊?”

唐朝谢吹了吹热气腾腾的水面,想了想:“……好像是54,很安全的数值。”

他润完嗓子正要抬头,抬眼被吓了一跳。

薛西晓不知什么时候无声靠近,从来满是各种丰富表情的脸上没有情绪,就这么与唐朝谢对视。

慢慢地,他的脸上露出好奇的表情,就像褪色的画布,一点点重新染上颜色。

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