贺悯之浅笑，重新恢复了他的随和淡然，“我的孩子现在这样也挺好，他会越来越好的。”
钟洵这才反应过来，贺教授在说他自己的孩子。
只是他从小就是“别人家的孩子”的典范，对这种夸赞习以为常，于是乖巧地陪笑，把贺悯之送到院门口。
“您开车还是打车回？”
“公交车。”
“公交车站离这里还要走两公里呢，最近的那条路最近还在修，绕路还浪费时间，要不我帮您打个出租车吧？”
“没事不麻烦。”贺悯之往前方看了一眼，“有人陪我，他喜欢坐公交车。”
钟洵顺着贺悯之的目光看去，院外的樱花树下站着一个背影清瘦的少年，纷纷扬扬的樱花从他身边飘过，落在他的肩头、脚下，而他恍若不觉。
那是他自己。
姜简呼吸一滞。
不是因为亲眼看见了钟洵与他的初见，而是因为此时此刻，在钟洵的回忆里，周遭的一切都变得模糊起来，而那株樱花树和树下的人，清晰明亮。
他在他穿越时间的视线里，发着光。
作者有话要说：
《见 家长》
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第114章 空降。
姜简窝在猫咪身上, 脚踩衣柜，居高临下看钟洵一家三口为他进异调科的事情陷入僵持。
三个人有理有据的争论都没有入耳，沦为他思考的白噪音。
在樱花福利院门口，落在他身上的光转瞬即逝。
很快连他的背影和轮廓都变得模糊不清。
这段记忆在钟洵那里似乎只是角落中的一撮突然被光打亮又暗淡下去的灰尘。
他们没有看到彼此的正脸, 遑论交流。
贺悯之让钟洵留步后, 他的目光停了片刻, 便目送贺悯之独自走到树下和他一起离开。在那之后的景象就变得模糊, 令姜简无法继续依附。
他不能靠近过去的养父和自己，只能随着钟洵的视角游荡在独属于钟洵的清晰记忆里。
姜简叹气, 没等他思考个所以然，勃朗宁忽然从柜子上跳了下去, 兴奋地跑到钟洵面前。姜简看着钟洵近在咫尺的脸，心里一悸, 没再改变主体, 认命地跟着小猫咪凑上前, 被钟洵抱在怀里。
场景变了又变。
姜简不知道走到记忆尽头那扇门还需要多久，他只知道自己一面找钥匙, 一面日复一日地陪着钟洵度过了不知道多少个日夜。
钟洵记忆里那些平淡无聊的记忆往往过得飞快，像快速翻动的书页一般。
可姜简却看得津津有味。
他的枯燥学习和训练生活, 他和室友同学插科打诨的模样, 他生日时和好兄弟们一起开黑，还有每一次跋山涉水的野外拉练, 在姜简眼里是都是另一个新奇的世界。
那些他从未体验过的生活, 他在钟洵这里得到了完全的满足。
20岁出头的钟洵不像后来那样充满威压。他坦率又直白, 无论面对师长, 还是面对亲朋好友, 他都能认真地表达自己。
他从不吝惜自己充沛真挚的感情, 或喜或怒，都让人明明白白无需揣测。
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