苏麻喇姑知道皇太后是联想到了自身远嫁，多年不曾回科尔沁草原，而今朝局不稳，回乡之路就更是遥遥无期了。
苏麻喇姑担心皇太后因此伤身，便变着法儿地逗她开心。
一会儿说满蒙八旗的儿郎们都很出色，大清下一代正在茁壮成长，当然其中最好的自然是大清朝的掌权人，如今的圣天子。
一会儿又说天幕出现之后，四方交流频繁，身在京城也能在顷刻间知悉草原的消息，卓礼克图亲王一家偶尔也在评论区出现，以慰皇太后思乡之情。
皇太后心头那一丝愁绪顿时被苏麻喇姑逗得消失无踪。
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明成祖时空。
木初捕捉到了影像资料之中一闪而逝的云南。
“也不知千百年后，我族能否日渐昌隆？”
自从他的父亲阿甲阿得选择投靠中原王朝，以求本族能在周边诸多势力之中夹缝求生之后，族人的日子确实比之前好过了一点点。
但他对于这个选择的后果仍然心存疑虑，尤其是前些年中原皇权交接带来的混乱与干戈，即使是远在云南他也有所耳闻。
如今看到后世云南的发展，他总算是微微松了一口气。
“丽江纳西族自治县……”木初盯着那块太祖钦赐的“诚心报国”的牌匾，喃喃道，“至少多年以后，我族仍然生活在这片土地上。”
这就够了。
有了这个结论，再看主动请求调到这里来教书的张校长，木初心中就添了几分爱屋及乌与敬重。
“中原汉人确实有很多有用的东西，我们应该多学学。”
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【大学生简略地讲完了张老师前半生的人生经历，很快来到了她的人生重要转折点，她在担任许多学生生活和学业上的领路人的同时，也在孤身一人与病魔做斗争。
她带着病痛坚持工作、她节衣缩食资助学生……她的学生用学业上的进步来回馈她，她的组织用精神与经济上的奖励来表彰她。
她的付出得到了回报，但她仍然不满足。
她想建立一所免费的女子高中，让大山里的女孩都能读上书，让她们走出大山。】
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明世宗时空。
朱厚熜不理解张校长的坚持。
在他看来，身为一名老师，张校长已经做到了极致，她几乎是不惜代价、不遗余力地在教书育人，这已经超出来朱厚照的认知中一名老师应该做和能够做的范围。
“能为素昧平生的学生做到如此地步，已不是诸如一日为师，终身为父这类的言辞能一言概之的了。”
朱厚熜的面上流露出钦佩之色，“古之圣贤也不过如此吧？”
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清高宗时空。
在介绍张校长的爱生如子、呕心沥血之时，蓝老爷到底不敢发表什么高论，只敢嘟囔几句“妇人无知，只恐误人子弟”云云。
待看到屏幕上出现加粗的张校长建立女高的初衷时，他可算来了劲，就好像后世那些在网上找到了话题点的键盘侠、如被血腥味吸引来的鲨鱼一样开始疯狂输出：
“既然有办学之心，为何不招男学生？偏偏要只招女学生，到底是何居心？”
“男子顶天立地方能成家立业，女人学了不过囿于灶台后宅，有何用处？”
“白白浪费了好机缘罢了！”
“女人就该老老实实呆在后宅，干什么出来误人子弟？”
“这些小的也不安分，不思回报父母生养、乡土养育之恩，居然想要远去异
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