苏玉想了很久，说，“嗯，那就说明故事里的爱根本没有消失呀。不爱的话，那就没有了。”
江萌泪流满面地问：“你也这么觉得吗？”
江萌的泪点很低，看小说会哭，看电影会哭，看喜剧片都会哭。苏玉猜不到她这是怎么了，没有再回答那个问题，声音弱了弱：“对不起江萌，我是不是说错了什么话。”
江萌声音囔囔的：“别人一不高兴，你就会怀疑是自己的错吗？”
苏玉：“有的时候会条件反射地自我怀疑。”
江萌没说话。
苏玉又小心地问：“不是因为我吗？”
江萌没有回答，反问她：“你觉得我好不好看？”
“好看的。”
“我性格好不好？”
“很好。”
“如果我不好看，性格也不好，你还会和我做朋友吗？”
苏玉说：“如果你不是现在的你，我也不是现在的我，但我们还能够找到彼此的话，当然了。”
江萌用纸巾不停地擦着眼睛和鼻子。
又听见她说：“我觉得，人跟人能产生感情，是因为缘分，不是因为外在的条件。”
通话结束后，苏玉给她发了消息：「江萌，不知道你为什么会难过，但是谢谢你的出现，给了我很多温暖，我很高兴和你做好朋友，很高兴遇见你，特别的高兴，也特别的庆幸」
她发来一个小兔子拥抱小兔子的表情。
江萌把脸埋在枕头里，克制不住眼泪决堤。
她时常认为自己是个虚伪的人，对旁人表现出的善意，很难说没有讨好的成分在其中，现在的江萌是被筛选出来的样子。
被成长过程里，所有苛刻的要求筛选出来的样子。
一个尽可能懂事的江萌。
学习没那么如鱼得水，却也做到最优的江萌。
一个不怎么爱笑但走到哪里都开朗明媚的江萌。
因为爸爸给她拍照的时候说，萌萌笑起来好看。
所以她变成这样。
真实的她，更接近被雨水打落的玉兰，或是枯萎的玫瑰。
她千辛万苦地祈求着爱，却等来被遗弃的结果。
九月，一开学就是考试。
语文的最后一题仍然是话题作文，给出的主题是“成长”。
江萌打了个草稿，轻轻地在卷面上写字。
《当我见到七岁的你》
破碎发生在银装素裹的季节，冬天会配合着把一切都冰冻。感情、或是事物。
用来装萤火虫的玻璃容器被爸爸摔碎在地上的时候，我在睡梦里，听着母亲和他争论。
他轻飘飘地说：“不知道什么瓶子，碎了就扔了。”
七岁的你站在我梦境的深处，还没有从记忆里走远，你不会听到垃圾被清理的声音。
——你问我，快不快乐？
你背着重重的书包，脚步雀跃地回到家里，你诉说你在作文里写下的理想，你想成为老师、想成为医生、想成为科学家。他们称赞你是有志气的好孩子，奖励你漂亮的棒棒糖。
我披星戴月地换来一个分数，敲响你的家门，原来，比背起一个沉重的书包更沉重的事，是如何在不满意的脸色面前，训练好自己的呼吸。
我的卷子被丢到一边。
我告诉你，我很快乐，我已经在最接近理想的地方。
——你问我，迷不迷茫？
我在你最喜欢的阅读时间，站在新华书店的一角，你够不到的书籍，我已经可以轻松取下。我翻开你偏爱的绘本，爸爸却替我合上：“这不是你该看的书。”
对童话故事情有独钟的你，终于在打开的每一本练习册里，都看到满满的“学海无涯苦作舟”。
你最喜欢的阅读时间，教我学会去面对所有的应不应该，而放下所有
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