。你们是因为书法认识的？”
“不是。”林孟随答，“我们是高中同学。”
涂静山点点头，不再多言。
书房里沉静下来，林孟随也沉静下来。
在国外的这些年，林孟随别的没学会，就学会了写字，她最感谢的也是写字，帮助她度过了那段煎熬时期。
这会儿，她心无旁骛，连陈逐什么时候进来，涂静山什么出去，都不知道。
等写好了“福寿双全”四个字，她起抬头，就见陈逐定定地看着自己。
-----------------------
作者有话说：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
第19章
林孟随下意识想挡住自己写的字。
可想想, 挡也没用，于是便笑了笑。
陈逐绕过桌子走到林孟随身侧，低头看着纸上的柳体楷书, 评价：“进步不小。”
林孟随得意：“我这是质的飞跃。”
她说完，那头沉默了几秒, 也不知是在看桌上的字, 还是看其他，再开口, 声音有些低：“在国外这些年, 一直都有练字？”
林孟随在陈逐看不见的地方暗自握紧了手。
她不能撒谎, 只能尽可能语气轻松地回道：“还好吧。想起来就练练。你不知道, 在国外久了，有时候需要用咱们国家博大精深的传统文化熏陶一下。”
她一边说, 一边盯着自己写的字，陈逐立于她上方，也不晓得听到这样的回答他会是什么表情反应，她只希望他不要再问下去。
陈逐确实没有继续问, 又一阵沉默过后, 指出“寿”字的撇还是写的不够好。
说着, 他弯腰执起她的手, 带着她在空白处重新写……
“我不写了！”
林孟随把毛笔扔到一边，笔尖浸着的墨汁胡乱溅到宣纸上, 染开一片。
陈逐在一边翻着书, 说：“不写就算了。”
林孟随托着腮，眯着眼瞅前面的人，问他：“你是不是就等我这话了？这样你就不用费心思了，是不是？”
“胡说。”
“我看是我说中了才对。”林孟随拍桌子, “你根本就不想好好教我！”
陈逐深吸口气，合上书放到一边，转头看了过来。
一对上这位的目光，林孟随秒怂，当即表演了一个气焰熄火，瘪着嘴小声嘟嘟：“我写得那么丑，你都不管我。我看你就是想看我出丑。”
说着，眼圈还红了。
陈逐无奈，走过去观摩林大小姐的“丑作”。
不得不说，是够丑的。
陈逐忍笑，林孟随瞪他，他敛了笑：“写字是一个循序渐进的过程，要慢慢来。”
“慢慢来也得有人带着啊。”林孟随反驳，“哪有你这样的老师？就会坐在一边偷懒。”
“那你是想我手把手教了？”
陈逐这话是带着调侃意味的，但林孟随眼睛一亮，像是一下找到了练字的动力。
陈逐说这是胡闹，都多大了？还要这么去学一样东西。
可在那双眼睛的注视下，陈逐就跟身体不听自己的话了一样，他鬼使神差地弯下腰，又鬼使神差地执起了林孟随的手。
事实证明，教学生要因材施教。
因为可以享受陈逐手把手教学的待遇，林孟随的字突飞猛进，原来是狗爬一般，现在起码能认出来是什么字。
林孟随兴奋得不行，觉得自己是未来书法界的新星，她开始翻阅大量诗词想要临摹，无意间，发现了一句诗。
她找到陈逐，让他把这句写下来，她要裱起来挂在自己床头。
? 如?您?访?问?的?W?a?n?g?阯?F?a?b?u?y?e?不?是?í?????????n??????????????c?????则?为?山?寨?佔?点
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的