赵永梅倒不是觉得这种假设肯定成不了真，但是，它即便成真了那又怎样？对赵永梅来说，只会短暂的郁闷一会儿，难道还能因为这件事影响赵永梅的人生？就算到真的极端到最极端的情况，刘雨燕婚后不幸福，然后把一切归咎到赵永梅头上，当她对自己带有恶意时，赵永梅还感觉不出来？还处理不了？
可能在萧逸的想法里，人和人的相处只有两种情况，要么彼此互不干涉，最好话都别说。要么在对方苦恼，需要开解的时候，假装自己不知道跳过这个话题。
赵永梅想想，如果自己遇到的都是萧逸这样的人，那可太可怕了。
就像前两天刘老师给赵永梅的那些建议，如果刘老师像萧逸似的，想着万一他说了这些建议，赵永梅心思都放到了别的方面，而不是循规蹈矩相夫教子，最后可能导致婚姻出问题转过头来怪罪他，所以他干脆不说了。赵永梅光是想想这种可能性就觉得可怕。
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赵永梅很确定，她和萧逸这种人真的相处不来，她甚至忍不住想起那个梦，梦里的她又为什么会和萧逸处对象呢？明明他们两个性格这么的不相投。
中午，三人吃了饭，一齐往校长办公室走去。
刘雨燕小声和赵永梅说：“永梅，我想了想，最近给我介绍的这个男的我还是应该见一见。永梅，我现在是农村户口，如果我们结婚孩子也只能是农户。但是，他们家却愿意来相我，那说不定真有本事把我变成非农户，不然他父母即便是不为我考虑，也该为将来的孙子孙女考虑，你说是不是？”
刘雨燕有了自己的决定，显然刚才萧逸担心的那么多根本没有必要。
刘雨燕又说：“县里钢铁厂也是不错的厂子，我是想找市里的，想找机关上的，可我条件在这里，年龄也再这里。如果我不是有现在这个工作，怕是人家都看不上我呢。而且钢铁厂也有自己附属的小学，到时候找找门路把我调过去，那我就算成不了市里人，也能成了县里人。”
说着话到了校长办公室，刘雨燕立刻停下来。
刘宝井见他们都来了，也开门见山的说：“永梅，雨燕，萧逸，现在县里给的通知是课程设置从原本的五门改成八门。整个课程改动非常大，从‘思想教育’、‘农业基础’、‘革命文艺’、‘军事体育’，还有‘劳动’改成了‘语文’、‘数学’、‘政治’、‘物理’、‘化学’、‘生物’、‘外语’和‘体育’。‘劳动’放到了下课后课外活动当中。”
第60章
刘雨燕看看赵永梅, 没想到课程改革的内容真的和赵永梅猜测的一样。
刘雨燕忍不住说：“校长，那以后我们三个人岂不是一个人最少得教两门课，甚至有两个人得教三门课？”
刘宝井点点头：“现在确实是这么一个情况, 而且学校今年刚把你们招进来，肯定不能再招新老师了。”
见刘雨燕愁眉苦脸的，刘宝井笑着说：“雨燕, 你也别太发愁，你看, 你原本是教‘农业基础’的，这门课本身就涵盖‘生物’、‘化学’、‘物理’这三门的内容, 所以到时候你负责教这三门就行了。”
刘雨燕觉得她自己学得最好的还是数学, 毕竟她奶奶就是教这门课的。但是校长这么安排了，她还是点头答应。
刘宝井继续说：“既然‘物化生’交给雨燕了,
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