“哥哥在写什么呢？”林千秋走过去?好奇地看。
林健太?郎伸了一个懒腰：“是贺年状，今年的还没?有写呢……过去?一年，受了不少人的恩惠，得好好写才行。”
林千秋想了想说：“我也还没?写，毕竟一放假就参加‘寒假趣味课堂’了，根本没?时间——妈妈，今年买的贺年明?信片收在哪里？”
没?等正在打扫浴室的林美惠回应她，林健太?郎就指了指电视下面?的柜子：“就在那里面?，我刚刚就是从那里拿的……对了，妈妈买的时候没?算我的份吧？我会不会把你和妈妈要用的给拿走了……一会儿我再去?买一些来？”
‘贺年明?信片’每年都?要买，过年前给亲友们写这种贺年明?信片，就是所谓的‘贺年状’，这在日本也算是习俗了。每年的贺年明?信片也是专门出的，所以用旧年的就很不礼貌。
再说了，每年过完年后?，邮局还会有贺年明?信片抽奖，这是根据当年明?信片的编号来的。这对每年收到贺年明?信片的人来说，也是一个期盼与乐趣所在……如果用的是旧年明?信片，这份期盼和乐趣不就没?有了吗？
“先用用看吧，不够再说。”林千秋从电视下面?的柜子里取出了一个敞着放的盒子，随手就抽出了一大沓明?信片。然后?就垫着一个硬皮笔记本在膝盖上，坐在沙发上写明?信片。
这种明?信片写起?来很花时间的，人数多?就不说了，林千秋还得对照联络簿来写地址——就比如说班上三十多?位同学，她哪知道谁住哪里，然而贺年状却是每一个都?得写到的。
班里这种还算好的，因为有班级联络簿，对照着来就行。可如果是学校里的熟人，还不是一个班的，那就得打电话问了……
林千秋因为是学生，贺年状主要就是给老师同学写。其次就是以池谷加奈子为代表的、工作上认识的人了，因为她多?数时候都?是让池谷加奈子代表她的，这方面?打过交道的人倒是不多?，林林总总也没?写超过10张明?信片。
至于亲戚，这一普通小孩写贺年状的一大对象，林千秋总共才写了3张。都?是林父那边的远亲了，好歹林千秋长?这么大，见过几面?吧。
就这样?，直到吃完饭前，林千秋都没写完。而等吃完饭后?，她也懒得写了，打算剩下的明?天再写——她看看气?氛还很生硬的林美惠和林健太?郎，心里打算起?‘破冰’的事，于是就在饭后提议玩游戏。
也没?有直接让林健太?郎和林美惠一起?玩，那样?就太?明?显了，容易让林美惠察觉后拒绝。所以林千秋只说是自己想玩，就对林美惠说：“妈妈，我要和哥哥玩抢歌牌，妈妈你来做裁判，帮我们读牌吧？”
歌牌也算是过年期间，日本人常玩的游戏了，以前林千秋也会和林健太?郎玩，所以这个请求是非常‘正常’的。林美惠皱了皱眉，又很快松开，和蔼地看了看女儿，就点头同意了：“好吧，你和健太?郎准备一下，我这边洗完碗就来帮你们。”
两人都?没?有问林健太?郎要不要玩抢歌牌……
林健太?郎也知道自己还在‘观察期’，根本没?有人权的，缩了缩脖子也没?反对——当然了，从他本人的意愿来说，也很愿意和妈妈、妹妹一起?玩游戏的。总比他被妈妈无?视，出现在客厅看电视也得小心翼翼强吧？
于是林美惠洗碗、收拾厨房的时候，兄妹两个就去做歌牌游戏前的准备工作了。
他们首先是在客厅靠近庭院处的那块空间上铺上棉被，然后?才找出装着歌牌的两个盒子——抢歌牌要在地上玩儿，在床上也不是不行，但客厅里显然没?有放床的可能?性。而为了抢歌牌的时候
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