看到庄颜飞速翻页，他心头一紧，伸长脖子像只警惕的乌龟，偷偷瞄了一眼，好家伙！真写满了！
字迹工整漂亮，一看就不是瞎写。
门外扒着窗户缝的莫老师骄傲地挺直腰板，快看，这是我学生！
直到附加题，庄颜才终于来了兴趣。
心想，这才是县城联考出卷人的水平。
第一题附加题是一道伪装成应用题的复杂方程组，看上去复杂，其实就是在考巧妙消元。
这庄颜熟，悉换汤不换药，说到底就是一元二次方程，三下五除二就得出答案。
第二题则一道有趣的几何，问蚂蚱需要走多远才能吃上米粒。
庄颜添加三条辅助线构造相似，提笔，验算，证明过程行云流水。
然而，看到第三题，庄颜就怔住了。
不可置信揉揉眼睛，这特么是四年级数学题？出卷人你是不是有病？
这道空间向量题，题目就够看不懂了。
在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中……当AP垂直于平面……线段AP的长度与正方体棱长a的比值。
庄颜脸上的轻松瞬间凝固了。
这甚至不是初中内容，而是高中空间向量与立体几何的结合体。
“完了，不会做。”
她心里暗骂，县里这帮出题的是有多怕红星小学再拿第一？脸都不要了！
只能靠自己了。
庄颜沉下心，全神贯注。
常规的几何定理在这里似乎都失效了。
笔动来动去，就是找不到关键点，像在迷宫里打转。
时间一分一秒过去，庄颜额角渗出细密的汗珠。
她甚至考虑最笨的方法，建立空间坐标系，计算每个点的坐标，再求AP的长度。
但是，这种方法，不仅要建设坐标体系，还要算出每个坐标点，计算量大，牵一发而动全身，一旦某个坐标点算错，那整道题就全毁了。
所以，庄颜是真不喜欢用建坐标系的方法。
“太麻烦了，毫无美感，不符合我学霸的气质！”
系统：？
系统心悦诚服，【宿主，要点脸。】
江老师一直密切关注着。
看到庄颜眉头紧锁，迟迟不动笔，压抑的窃喜又冒了出来！
他忍不住激动地站起身，椅子腿与地面摩擦发出刺耳的“哐当”声，引来一片侧目。
江老师：……
“还剩下二十分钟，抓紧时间。”
他强压兴奋，目光急切地投向门外的教导主任，两人眼神一碰。
江老师微不可察地点头，教导主任嘴角露出如释重负的笑意。
太好了！上头压下来的任务有希望完成了！
这庄颜，就该老老实实呆在她该在的位置。
若是她再次拿了第一，县一小的脸是真没办法搁了。
庄颜对外界的一切浑然不觉。
她太久没有遇到如此难的的题目，反而刺激了她。
所有的焦虑，杂念都被剥离，专注力提升到前所未有的巅峰。大脑高速运转，仿佛过热的引擎正在发力。
就在江老师以为她即将放弃时，系统的提示音如同天籁：【恭喜宿主，思维灵感buff激发！
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