上。
虞守原本低头?看得入神，被这突如?其来的打扰惊动，立即皱起眉。
明浔一只?手?随意地搭在椅背上，身体微微侧向他，下巴微抬，开门见山：“写吗？”他点了?点那三张卷子，“一张，这个数。”
他比划了?个手?势，有钱且任性，“一百块。现结。能写多少?，我?给多少?。”
重金诱惑之下，虞守依然只?是?面无表情地看着自己，他便?又补充道：“你晚上不睡觉，跑去打工，折腾一晚上，也未必能稳赚这个数吧？”说完，他作势就?要伸手?把卷子拿回来，欲擒故纵，“不写算了?，我?找别?人，班上想赚这钱的人多了?去了?。”
虞守打量的目光纹丝不动，那双深黑的眼眸里像是?蒙着一层化不开的浓雾。
转学?生的出现，他那些看似无意又仿佛别?有深意的举动，尤其是?他对自己那份莫名的“熟悉感”和“管束欲”，都让虞守无法不在意。
接近他，观察他，或许是?解开这些谜团的关键。
终于，在明浔的即将把卷子拽走的前一瞬，虞守按住了?那三张纸。
“写。”
明浔眼底极快地闪过一丝计划得逞的笑意，转瞬便?消失无踪。
虞守扫过空白的卷面，又抬眼看向明浔，提出一个合情合理?的要求：“你写一页，我?好模仿你的字。”
明浔无所谓地挥了?挥手?：“不用那么麻烦。随便?写就?行。家里安排的家教布置的，他们不认识我?的字迹。反正以后这些额外的作业，全都归你写了?，不需要额外模仿谁。”
虞守抿了?抿唇，没?再说话，默默地将那三张卷子收进了?自己的桌肚，一整节课都没?有动作。
直到下课后明浔离开座位去接水，他迅速地从明浔的桌肚里抽出了?一张作文稿纸，折叠好，塞进自己的裤口袋。
晚上，回到那间清冷两居室，虞守打开书桌最下面一个带锁的抽屉。
他从中取出了?一个透明的文件袋，里面珍而重之地放着一堆堪称垃圾的“鸡零狗碎”，旧创可贴、小树枝……以及两张仔细折好的纸条。
一张，是?字迹龙飞凤舞、难以辨认的“欠债证明”，像书写者为了?掩盖真实笔迹而故意为之。
另一张……他的喉结不受控制地滚动了?一下，积聚足够的勇气，才用指尖，极轻极轻地将那张保存得更好的纸条展开。
白色的便?签纸上，只?有简简单单的八个字，是?用黑色的中性笔写就?，字迹干净、利落：【债务已清。走了?，勿念。】
那张属于“易筝鸣”的作文稿纸，则被他并列放在这张纸条的旁边。
可是?……
字数太少?了?。
纸条上“哥哥”留下的字太少?了?。少?到根本无法进行有效的笔迹比对。
虞守的眉头?紧紧锁起，他依旧不肯放弃，把三张纸都摆在了?一起，视线来回逡巡，不放过任何一个笔画、一个转折的细节。
像吗？
不像吗？
像吗……
心里的疑团如?同雪球，越滚越大。
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