永乐年间侍讲学士沈度的书法，因秀润圆融，被永乐帝大加赞赏，其《谦益斋铭》被奉为典范，承明也添了一把火，明时期，也有了相应的，标准的官方馆阁体。
当然，科举上，对于馆阁体的要求，是在后期的，毕竟学子更需要时间。
馆阁体在科举作答上的运用，既规范了字体，又避免了权贵家庭学子，与普通家庭出身学子，学习书法所产生的鸿沟。】
在翰林的侍讲学士沈度顿时就有些飘飘然了，他的字体，成为我大明的官方标准文体了？
还是无上皇陛下和陛下两任陛下都推行的！
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他出息了啊！
是，他的书法，比不得当世书法大家，可他不止是文人，他还是官员啊！
谁说文书传世，只能靠着“艺术”了？
西苑的父子二人更是开怀，“瞻圻被老头子我养得好啊，传世书法，听着就舒心。”
朱高煦这下不太高兴了，“爹，瞻圻是我养的。”
朱棣对此不以为意，“你的俸禄不是我给的？瞻圻的老师不是我给找的？就你？我都懒得说你。”
第74章 省级公职招考
承明带头修书
农门学子尚且不能第一时间意识到重点, 寒门学子却对此颇有感慨。
为什么说读书成本高？不仅是书本贵，还有书本掌握在谁手中的问题。
哪怕现在，朝廷在民间兴学办校, 鼓励大家都去读书, 减少了普通人家读书的成本。
但高深一点的内容呢？
书法若是要练习, 那是一定要需要老师的。
且名家的名帖，那就更不是普通学子能够接触得到的。
当有了一个官方的书法字体后, 普通学子, 不需要再去思考这个字要怎么学，减少了走弯路, 也不需要思考谁谁谁哪个考官喜欢什么字体, 闷着头跟着官方走就对了。
这能让普通学子，避免许多弯路。
虽刻板, 但对民间，却是好事。
至于书法的发展会不会受到阻碍？那就更不可能了。
多的是无意官场的“名士”或“文人”，也别管这个无意是主动还是被动，都不入官场了, 可不得投入诗词书法琴棋等爱好？
【在汉人的统治之下，科举制度的发展显得相对顺利, 并未经历太大的波折。】
朱瞻圻心想, 如果不算南方士绅搞出来的南北榜案这种特殊情况, 也的确算得上顺利。
不过这就话透露出来的意思，就是自己的科举改革，也挺顺利的？
就是坐在这上面，没人陪着摸鱼, 有些无聊。
朱瞻圻视线往下, 下方, 朱高炽三兄弟的桌案变成两人长度的了，但他两个当哥的桌案，仍旧是三人份的长度，因为……老三朱瞻坦加进去了。
后面还多了老四老五，都在摸鱼，只有他，不能摸鱼。
这当了皇帝，果真更辛苦了啊。
【便是承明对于科举的改制，也在户籍制度的对比之下，显得春风化雨，无半点暴君之资，全是学子心中的圣明君主之态。】
天下学子狂喜，果真是利好他们的吗？
士大夫们心中狐疑，没有暴君之态吗？难道不是己未变
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