0分钟就到了, ”L先生瞥了一眼前方路牌上一闪而过的标识。
即将进入小镇, 他慢慢放缓了车速。
“好吧,速战速决。”达莎双手环抱, 看起来不太高兴, “我们不如去麻省理工看看。”
没错,达莎的梦校“麻省理工大学”就在距离小镇138英里之外的剑桥市。顺便一提, 和麻理一桥之隔的就是大名鼎鼎的哈佛。
“达莎,”L先生安抚道,“别这么着急, 说不定你会喜欢这个学校呢?”
“我不会喜欢的。”达莎说, “这是一所文理学院,我想上的是综合性的理科大学!”
没错, 巴德学院是以文科和艺术见长,它更倾向于培养具有独立思想、批判精神和强大创造力的文化塑造者。
“我听说斯嘉丽·约翰逊就是从这里出来的呢, ”蛋妞说, “这所学校说不定没你想得这么糟糕。”
“这是一所好学校,”达莎顿了顿, “但我认为这里和我的研究方向不太契合。”
“无论如何, 我们很快就会知道了。”L先生打了个转盘。
巴德学院近在眼前了。车辆驶入校园, 浓郁的树荫瞬间笼罩下来, 隔绝了外界的喧嚣,就仿佛进入了一个与世隔绝的独立王国。
与其说这是一座学校,不如说这是一座坐落在群山与河流之间的庄园。
接待他们的是L先生的朋友,对方在巴德学院任职考古学教授,名叫尤尼丝·巴顿。
“嘿,迪恩!”巴顿教授激动地拥抱了L先生,“真不敢相信我们还能在这儿见面,你上次的那篇关于海底遗址报告写得真棒,还有没有更多的记录?”
“我会发到你的邮箱里的。”L先生笑着向孩子们介绍这位教授,“这位是巴顿教授,她会安排你们在学院里的行程。”
“怎么,你现在就要走吗?”巴顿教授一脸不舍,“我还想和你好好叙叙旧呢。”
“密大那边还有一些事情要处理,”L先生说,“抱歉,下次我来请你吃饭。”
他接着转向霍莉:“霍莉,你是要和我一起去阿卡姆,还是留在这里?”
霍莉毫不犹豫地回答:“当然是留在这里。”
L先生一直希望霍莉能考虑申请密斯卡托尼克大学,并且想带她去图书馆看什么《死灵之书》。
开玩笑,她霍莉·李到马州是来征服的,可不是来读书的。
“好吧,”L先生遗憾地拉开车门,“那我两天后再来接你们。”
L先生离开了,好在巴顿教授足够风趣幽默,很快就和孩子们熟络了起来。
巴德学院中有很多碎石小路和木桥,它们连接着校园中不同的园区,其中既有的现代主义的雕塑园,又有浪漫主义的玫瑰园。
三三两两的学生们围坐在区域内,愉快地交谈着什么。
“他们都不上课吗?”霍莉奇怪地问。
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“是的,我们的授课方式或许和你们的高中完全不同,”巴顿教授说,“我们更提倡以小组的形式进行学习,孩子们以各自的兴趣为导师,相互分享自己的见解,老师只会在关键部分进行引导。”
“哇哦,”蛋妞说,“所以说你们不会考试啰?”
“唔,我们会有检验阶段性学习成果的考核。”巴顿教授解释道,“这里没有标准答案,所以你可以在考核上畅所欲言。”
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