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绒宝看着戚风逃跑的背影,觉得很有趣,咯咯笑了一下。

以前能把绒宝给逗笑的人,只有戚严,但现在绒宝竟然对着戚风那小子在笑。

戚严的脸色更黑了,他抱着绒宝在沙发上坐下来问:“绒宝,笑什么?”

绒宝也不知道自己为什么要笑,他没有回答戚严的话,只是敷衍地喊了一句:“戚爷。”

戚严感觉绒宝的性子变得开朗了一点,这也是件好事。

戚严低下头,在绒宝肉嘟嘟的小脸上吸了一口。

绒宝觉得有点痒了,没忍住又笑了出来。

戚严也跟着笑了一下,医生说绒宝的病情很严重,需要细心地引导几年甚至十几年的时间才有可能痊愈,像个正常的小孩那样。

不过在戚严陪伴的这短短几个月里,绒宝就已经成长了很多,进步特别的显著,他想应该用不了十几年,大概一两年的时间,他就能把绒宝养和正常人差不多了。

绒宝现在懂的东西还不多,戚严只要有空,就会教绒宝各种知识,但他忙起来了的话,就不能教了。

戚严一出门,绒宝就会发呆,然后白白浪费一天的时间去等待他的戚爷回家。

老管家觉得与其让绒宝这样发呆,倒不如请个心理医生来当家教,慢慢地开导绒宝,并教绒宝一些知识。

这个提议非常的不错,但却被戚严果断拒绝了。

上一次请的那个家教就是一个很好的例子,如果让绒宝和家教待在一起的时间长了,绒宝就会对家教产生依赖,戚严绝对不允许这样的事情发生,绒宝可以依赖的人只能是他。

不请家教,戚严就得自己教,尽管他很忙,但他还是会利用各种空闲时间来教绒宝,就连在喂绒小兔吃萝卜的时候,戚严都会拿本书过来给绒宝看。

绒宝此刻已经被泪水给糊住了眼睛,哪里还能看得清书上的字。

绒宝摇头晃脑的,不肯看书:“呜~戚爷…”

这种时刻要是还能看得了书,那就说明戚老萝卜不给力了。

戚严白天的时候没有空教,就只能在晚上教:“宝贝,我念给你听。”

戚严念书,在绒宝听来就跟念经一样,头疼。

绒宝用手扯住自己的兔子耳朵,不想听。

这一波教学失败了,看到绒宝不想听书,戚严索性就把书给放下了,专心办正事。

为了不让绒宝太劳累了,所以戚严只要了一次。

见绒宝还没有晕过去,戚严又拿起了那本书,念了一遍。

本来绒宝还很精神的,听着听着就犯困了,然后很快睡了过去。

第二天一早,戚严把绒宝给叫醒了,早上的记忆力是最好的,所以要赶紧学。

绒宝一只兔子,被迫开始学习。

学了几分钟,绒宝就不想学了,这他妈是一只兔子该干的事情吗?

绒宝一会捂着自己的耳朵,一会捂着自己的眼睛,不看不听也不想学:“戚爷…不…”

戚严拉下绒宝的小手手问:“绒宝,你要萝卜,还是要看书。”

“要萝卜。”绒宝现在宁愿吃超级大的萝卜,也不想学习。

行,既然绒宝都这么说了,戚严也就不客气了。

从早上七点一直到八点半,

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