总结道：“也挺好哄的，而且脾气好，会照顾人。”
姜暖雨无视后面两句，问：“怎么哄？”
沈陆扬继续总结：“分几种况吧。”
“有时候我会主动问，说清楚想要什么，我想要什么，再说说己能给什么，交换下，剩下满足了的地方就用感弥补，矛盾就化解了。”
“完美契合的感太少，彼此迁就互相改变本来就罗曼蒂克的部分，我享受因为谢老师改变的过程，也喜欢看因为我改变。”
单身的弓老师脸往，捂着心口感慨：“没想到沈老师这么浪漫。”
沈陆扬被夸的耳朵有点热，又止住，谦虚道：“都经验之谈，定适用。”
简直适用，世界上会再有谢危邯这种人，也会再有沈陆扬这种人。
们的感无法复刻。
时凡着，祝福地看着沈陆扬：“沈老师也很熟，你们很般配。”
只有姜暖雨抓住了的重点，眯着眼睛问：“这第种况，第二种第三种况呢？”
沈陆扬顿，‘摸’着头发，太好思地乐了：“……有时候哄着哄着我着急了，谢老师就转过头哄我，矛盾就解决了。大多数时候没有矛盾，出现苗头之前谢老师就它们扼杀在摇篮里了，我们俩好像没正八经吵过架，有说，吵架有什么思，对对？”
姜暖雨：“……”她就知道。
时凡：“……”果般配。
弓婉钧：“……”活该谢老师有对象。
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话题顺势又换了好几个,几个聊的热火朝天。
下课铃响了沈陆扬意识到一节课过去了，他看向门口。
看见谢危邯推门进来，立刻问：“怎么样谢老师？他们卷子写的还以吧？这次题出的是讲过的类型题,除了最后一道大题挺简单的,他们听得不错……”
眼神非常自信,带着对自己学生的骄傲和信任。
跟着谢危邯进来的8个没写完的学生闻言差给沈陆扬跪下，内心的愧疚成几何倍数上升。
谢危邯笑了声,到沈陆扬旁边坐下，拿出几块糖放在桌子上,推给他：“詹静妙她们给你的,生病关怀糖。”
沈陆扬更加欣慰。
得学生如此,老师何求。
他剥了块糖放进嘴里，看向8组，笑着问：“怎么了,有题不？”
8个真的宁愿沈陆扬劈头盖脸质问然后骂他们一顿,不想看见他的笑脸，捏着裤边支支吾吾说不出口。
沈陆扬猜不出来，转头问谢危邯：“怎么了？来办公室扎马步来了？演小哑巴？”
谢危邯抬头示意最左边的小哑巴说。
男生不敢再纠结,实话实说：“老师……我们物理卷子没写完。”
沈陆扬一愣：“没写完？有题不？哪道题？”
男生脸红透
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