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青州县这地界民风不错,栖山村的村民们也多是朴实友好之人,老者也是观察过才拿了棋盘出来,比试只是玩趣而已。

再者,到他这种岁数以后,对生死早已看淡了,也就是说无所畏忌。

慕书玉对老者开阔的思想不禁有些感叹和佩服。

老者真心喜爱慕书玉,教了她快半个月围棋才说要离开。

他已经在栖山村里停留了很长时间,超出计划外,是该走了。

况且,这三岁小孩儿实在聪慧,围棋教到这里其实差不多了,基础理解,但黑白棋子的博弈得靠悟。

所以,老者临辞别前,赠予了慕书玉一本棋谱。

慕书玉怀里抱着泛黄老旧的棋谱对老者摇手再见。

直至分离的这一刻,他们也没有互通名字,一老一少默契的“相逢休问姓名谁”。

再后来,慕书玉有时会经常与姚芷娴下下围棋。

但到底闲不住,又在姚芷娴的叮嘱下出庄子去榕树下面待会儿、玩一玩,再耐不住寂寞发展成练习画画,讲故事。

兴致来了,西游记的故事就不小心说秃噜嘴了。

这故事可不像是幼稚的童话,编一编就行。

所以,在姚芷娴问起后,慕书玉心底对老者道一声抱歉,与娘说是和老者学习围棋时,老者讲给她听的。

她觉得很有意思,就都记在了心里。

慕书玉也的确记性很好。

不知是不是带着记忆投胎的福利,她只要看过听过的信息很轻易就会被印在脑海里,而且不会忘记。

说者无心,听者有意。

只讲一遍就都记下了,学围棋也快、下棋思路清楚,有独到见解。

姚芷娴想,她的女儿才三岁稚龄便说话条理分明,对事可过耳不忘,这何止是聪慧……

第6章

先前“听来”的故事,不仅能够记得清清楚楚,慕书玉还可以一边讲一边画出图案。

她给姚芷娴说了今天讲故事的进度。

“讲”再加“画”,进度就慢,估计想要讲完整本《西游记》的话,得很久以后了。

幸而慕书玉在现代最爱反复观看、没事就刷的电视剧和四大名著之一就是《西游记》,早已经将其完全熟记于心了。

冬蕙送慕书玉回房间里休息后,又来到姚芷娴处,道:“小姐,玉哥儿想要作画的纸张和颜料。”

“画纸好准备,但颜料想要备齐一点,恐怕要差人去县里购买了。”

慕书玉离开前和姚芷娴提到想要这些东西。

姚芷娴:“一会儿我列一张颜料的单子,你去给王管事,让他带着人跑一趟县里,除了颜料以外,笔墨纸砚也都再买点回来。”

“是,小姐。”冬蕙点头应了声。

魏嬷嬷道:“小姐,玉哥儿明显是有作画这方面的天赋,尚且没有人教导,都能画的如此有形有样,一些画物则初具神韵……”

“我们要不要为玉哥儿请来一名书画老师?也省得日后这等好的天赋被埋没。”

魏嬷嬷满心满眼的为慕书玉打算。

冬蕙对此也很是赞同。

但姚芷娴却略微蹙起眉梢,轻叹一声,说道:“我又何尝不知道玉儿的天赋好,可玉儿的真实性别偏偏是需要隐瞒的。”

“倘若不用遮盖,往后无论玉儿是真的学识非凡、出类拔萃,还是做知书达理的扫眉才子,我都无须为玉儿担忧

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