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机工原理是外系的选修课,讲的是机甲各种部件的控制,林纸一丁点概念都没有。

但是课件做得很好,要点全都列出来了,条理分明。

林纸觉得,如果试一试,未必做不到。

可第一个问题就是,光脑上这东西该怎么才能显示在教室前面的虚拟大屏幕上?

林纸上课的时候,看到教官做过无数次,然而她自己并不会。

她抬起头,点了点眼皮底下第一排的巴图,“巴图,麻烦你过来帮个忙,帮我把它投影到大屏幕上。”

然后自己在光脑上翻着课件装忙。

巴图被“秦猎”点名了,立刻又惊又喜地站起来,过来打开虚拟屏幕,连接光脑,三两下就全部调好了。

林纸谢过他,回头看看虚拟屏幕,开始一页一页,照本宣科地往下读。

反正每个字都认识。

太复杂的时候照着念,能看懂一点的时候,就把屏幕上的句子语序反一反,换个词。

林纸渐渐镇定下来,越读心态越稳。

正在渐入佳境的时候,林纸用余光看见,下面忽然有人举起手。

林纸低头看着光脑:我没看见我没看见。

那人发现林纸没往那边看,自己主动出声了:“秦猎,不好意思,我这里有个地方不太明白……”

林纸:这位仁兄,不好意思,这节课并没有提问时间。

然而他嘴快,已经把他的问题说出来了:“刚才那页上,sv-8806接口的ucbi参数是什么意义,如果调整的话,是会影响重复定位的精度吗?”

林纸火速扫了一眼刚才那页。

上面的公式里有不少参数,其中就有他说的ucbi,公式下是各种参数的详细定义列表,可惜其中的ucbi参数是什么,里面没写。

林纸抬起眼皮,一言不发地看着他,吓得他立刻把举起来的手放下了。

林纸这才把目光转开,扫视教室一圈,“ucbi参数是什么,有人知道么?”

不愧是帝国机甲学院的全A生们,一大片手臂立刻如林般举了起来。

林纸看了看面相,点了第一排一个看着最认真,最像能拿到全A的女生。

她口齿清晰地回答:“教材附录里有注释,我昨天查过了,ucbi参数调整的是在非理想状况下,工具端接口的输出补偿,和重复定位精度没有关系。”

听着似乎靠谱。

手臂基本都放下去了,林纸观察了一下大家的表情,觉得他们的答案应该是一样的。

林纸又点了另一个面相很不错的学员,“你还有什么要补充的吗?”

那人努力想了想,“没了。”

搞定。

林纸现在觉得,有些老师上课时,那么喜欢让学生去回答学生提的问题,说不定就是因为自己不会。

林纸又继续往下读了一阵,读到最后一页时,消失不见了半天的教官才终于回来了。

他出现在门口,身后跟着一辆自动小车,小车的平台上放着一只大箱子,箱子里装着一大堆黑乎乎的器材。

“秦猎,麻烦你了啊。讲到哪了?”

他看一眼屏幕,很欣慰,“都讲完了啊?这么快。”

读一遍而已,当然快。

教官指挥着小车进了教室,继续抓劳工,“秦猎,来,咱们两个把这些发下去。”

“这是没配好的机甲元件,一人一份。”他从箱子里拿

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