刘俊先他们三个，还有陈诗婷都在你们隔壁班。”张铎解释说。
“我刚刚去找诗婷的时候，她不仅没有理我，甚至还不认识我，冲着我喊老师。”宋彦跟他们说，“我才想起来，现在是高中时期，而我们是在大学时候才认识的。看来，这次应该是她的恶梦了。”宋彦看起来有点悲伤，虽然他知道迟早会有这么一天，但是真正面临的时候还是会无法接受，张铎拍了拍他的肩膀以示安慰。
“陈诗婷？这不是沈明朗的恶梦吗？”许洋觉得很惊讶，他们刚刚还觉得沈明朗是这次的造梦者。
“难道，这次游戏的造梦者，有两个人？”温森有点不太敢确定，“所以说，2.0版本的游戏里，难度系数之所以会加大，是因为有两个造梦者。”
“应该是的。”周一觉得一下子来两个，情况有点棘手。
“我们现在面临的问题有两个。”莱尔手插在口袋里说，“首先，我们得在一个晚上的时间里，同时破解两个恶梦，时间会比较紧张；第二，我们得分成两组，各自攻略，但是无法保障两组是否都能成功，只要其中一组失败，游戏也一样会失败。”
“我们可以按照班级的分配来执行。”周一接着说，“我们之所以出现在不同的教室里，是因为我们被安排的角色是和造梦者有关的。我、许洋和莱尔，负责沈明朗。宋彦，刘俊先三个，负责陈诗婷，而温森和张铎你们，属于机动小组，哪里出现情况就去哪边。”
被安排的明明白白妥妥当当的，他们也都同意了。
待到上课铃响，他们回各自的教室，而温森和张铎相对来说是可以自由行动的。
他们都没想到，第一节 课就是数学课。
“同学们，这可是送分题啊。”一个地中海的老头站在讲台上面，拿着张试卷，慷慨激昂地说，“这种题还有人不会做，我都讲过多少遍了，奇变偶不变，符号看象限……”
“我的妈啊，我是体育特长生啊。”许洋情绪持续崩溃，他怎么感觉一个字都听不懂，全忘光了。
“同学，请教一个问题。”后背又被戳了戳，周一回过头去。
借着垒在桌子上高高的书作掩护，莱尔给他看了一个问题，“偶数加质数，等于奇数，这是对的吗？”
“错的，2既是偶数，也是质数，2+2等于4，4是偶数。”周一还真的认认真真地回答了。
“噗嗤。”莱尔忍不住被周一一副乖宝宝好学生的样子给逗笑了。
周一直接白了他一眼，回过头去不理他。
他看着旁边的沈明朗，都已经高三了，但是他却好像很自暴自弃一样，到底是因为什么？
还有，扫把星？爸妈死了？和这个梦有关吗？
周一想起他自我介绍那时候说的话，临近高考了还出远门探亲，感觉应该是在撒谎。
如果是以前读书的时候，上课的日子总是很难熬的，但是在梦里就如同按了快进键一般，很快就到了下午，这次是英语课。
“什么时候才是个头啊？”许洋已经完全生无可恋了。
“闭嘴！都给我安静！”这个英语老师看起来很凶很严肃的样子，她大声地说：“上课铃都响了这么久了，看看你们一个个都什么样子，还想不想学了？看看上面，距离高考还有多少天了！”她用力地敲了敲黑板。
“困的都给我自觉到教室后面去罚站，那个谁，沈明朗！”英语老师如鹰一般的眼睛一眼望过去，就注意到趴在桌子上的沈明朗。
“叫你呢，沈明朗，每天上课都只知道睡觉，起来！听见没有！”英语老师看到沈明朗无动于衷的样子，气得猛拍讲台，粉笔灰扬了一片，“只要有一个人在我的课堂上睡觉，这节课我就不讲了，你们自习吧。”英语老师气得一摔试卷，坐了下来。
周围的学生开始怨声载道。
“扫把星，不想上课就滚出去，别在这碍着别人。”
“就是啊，都不是一次两次了。”
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