正差的可能有点远，但他仍不希望她知道他背地里做的这些事。
得知李小明的检查结果良好，苏婷彻底放下了担忧，孩子打架就是这样，打输了担心自家孩子身体出问题，打赢了吧又担心对方孩子身体出问题。
因此，虽然打架这件事，贺焱不完全理亏，但苏婷和贺东川都觉得应该给他个教训，在他抓心挠肝写检查时，两人都没有指导的意思。
不但没给指导，在贺焱写完检查后，两人还挑了不少刺，打回去让他重写了好几次，最终这份检查是踩着点交给邱主任的。
为此邱主任还找苏婷问过一次，韩博文和李小明的检查都是第二天交上来的，就贺焱那一直没消息，她疑心他忘记了这件事。
但等检查交上来，三份检查中，邱主任最满意的是贺焱的检查，一来他字数最多，写了八、九百字，另外两人都只三四百字，二来另外两人都只简单叙述一遍事情经过，然后认错就结束了，内容不如他写的深刻。
邱主任看完检查，就跟其他人说：“这贺焱不愧是年级第一，检查都比其他孩子写的好。”
有干事给邱主任泼冷水：“去年徐芬的检查也写的挺好。”
一听徐芬名字，邱主任脸色就拉了下来：“他们情况不一样，不能放到一起比。”像徐芬这么屡教不改的人，她这辈子也没碰到几个。
“也是。”
……
群架事件告一段落，贺家父子俩都开始忙碌起来。
贺焱是因为要准备儿童节联欢会的节目，今年已经是军区小学第三年举办联欢会，准备工作比头一年有条理多了。
刚进五月份，各班主任就跟音乐老师一起，拟好了各班的节目，并迅速让孩子们排练起来。
贺焱作为连续两年登台表演的老人，今年的儿童节联欢会上当然少不了他的身影，不过今年他没唱歌，而是跟班里几个同学组了话剧表演。
刚开始何老师不太赞同贺焱去演话剧，要知道他可是合唱节目的领唱，而合唱节目，又是过去两届联欢会上最受欢迎的节目之一。
至于合唱节目为什么受欢迎，何老师觉得贺焱功不可没，毕竟军区小学大几百学生，像他这样长得好，放得开，嗓子还清亮的孩子可不多。
但连续唱了两年歌，今年贺焱是真不想继续唱歌了，而且他也想挑战自己，所以才选了话剧表演。
强扭的瓜不甜，学生这么想演话剧，何老师也不好勉强他。
倒是音乐老师给她出了个主意，让贺焱两个节目都上，反正合唱节目是站桩式表演，贺焱有经验，嗓子又好，应该不需要花费多少时间排练。
何老师也认真考虑过这个提议，但很快她发现这事不靠谱。
合唱节目是不会花费贺焱太多时间，但话剧表演要啊。
话剧不仅要背熟台词，还要会演，但参与这节目的都是半大孩子，以前对表演一无所知，哪怕个别人有灵气，学得快，但话剧可不是独角戏，需要交流互动，一个人有灵气没用。
想让这节目出彩，就只有一个办法，那就是多排练。
就算贺焱时间上能调整过来，他嗓子也受不了，话剧他是主角，台词多，而且角色情绪亢奋，说话声音都很高昂，很费嗓子。唱歌就更不用说了，完全靠嗓子支撑的节目。
真让贺焱两个节目都上，最后的结果很有可能是联欢会还没开始，他嗓子就哑了，到时候两个节目都上不了。
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