问，梅花鹿都是一句“保密”。
现在谜底要揭晓了。
“我今天想推荐给大家的这本书是，《鹿的一生》……”
胡灵予：“……”
傅西昂五人：“……”
底下同学：“……”
接下来的八分钟，整个教室就听梅花鹿同学，以纯科普角度，讲述鹿的一生。
麋鹿，驼鹿，梅花鹿。
马鹿，驯鹿，白唇鹿……
从出生，到成长，从换角，到争斗，从觅食，到迁徙，从繁衍，到死亡。
觉醒科属学老师都没讲过这么细。
电视台的科普节目在他面前就是大纲。
全教室同学就没经历过这么漫长的八分钟，以至于当肖阔说出“好的，那么今天的面试就到这里”，再抬眼，教室已经空了。
胡灵予以为最多两三天，面试结果就该出来了，结果一等就是一周，“好好学习”里依然没有动静。
关键路祈那边也没动静。
“会不会我俩都没进？”他不得不怀疑这个可能。
路祈一口否掉：“不可能，我是内定的。”
胡灵予：“……”
两人讨论这个的时候，正在上“兽化觉醒法”的课，老师是蒙晖，就是体测越野中在悬崖负责“勇气打卡”那位蒙老师。
蒙老师对这一鹿一狐两位同学印象深刻，故而他现在虽然还叫不全整个侦查班的姓名，但对于这俩——
“路祈，胡灵予，上课不要在底下说小话。”
第81章 点名
在一堂八十人的课上还能被老师准确识别, 这就是优秀的烦恼。
两个贴得过近的小脑袋瓜只好分开，专注自家课本。
蒙老师继续讲课，今天讲到的是《兽化自然保护区法》。
“可能有同学想问，城市里也有兽化区, 为什么还要建立专门的兽化自然保护区……”蒙晖稍作停顿, 以鼓励的眼神望向下面。
“这是两码事, ”立刻有认真听讲的同学积极响应。
哈萨克马田锐铭, 也出声：“在兽化区里兽化，本质上还是过社会生活, 但在保护区里, 就完全是兽化野外生存了。”
“没错, ”蒙晖点点头, “也可以叫做‘回归自然’。”
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