而微微往上。
这还是那个深谙糊弄学、一首诗歌走天下的梅花鹿吗，怎么今天这么积极？
“虽然前面很多学长学姐说过了，但我还是要代表我自己说一句，真的很喜欢这本书……”
路祈声音低缓，像静水流深，浸入你的心底。
“作者在后记里说，这是他的自传，我很佩服作者面对欺凌时的坚韧与勇气……”
胡灵予越听越迷惑。
坚韧？勇气？确定书里有表达出这些？
他努力通过目光向路祈传递情绪，你认真的？
梅花鹿接收到了，带着笑意望回来，继续云淡风轻：“我更为作者发愤图强、绝境翻盘的逆袭而动容，我相信他能做到的，我们也一定能做到。”
胡灵予彻底凌乱。
一个对自己自律到严苛、以远超常人的刻苦和毅力才练就出不逊于强势科属能力的梅花鹿，为一个靠作者给金手指才翻盘逆袭的主人公而动容？开什么玩笑！
“等一下，”胡灵予实在忍不住打断，“路祈，你……真的把书看完了？”
不过语气还是比平时相处温柔含蓄得多，毕竟人前面子总是要给的。
“当然看完了。”梅花鹿底气十足，还仿佛很骄傲的样子。
胡灵予匪夷所思：“你要是看完了，就该知道大角羊在前面被欺负的时候，也没有很勇敢吧……”
“没有吗？”路祈反问，一脸傻白甜。
“我只看到他被欺负时的绝望，所以他才想去山里结束自己的人生，”胡灵予记得清清楚楚，“而且他后面能逆袭，也不是什么发愤图强，是在山里被老虎咬了，才觉醒第二野性之力，这种‘奇遇’，不是说我们相信就能做到的。”
路祈蹙眉，似乎胡灵予的反驳，真的让他陷入纠结，连孤坐中央的身影都有点可怜巴巴。
“怎么又是你故意找茬，”上回和胡灵予唇枪舌剑过的一个学长，看不下去了，帮鹿学弟出头，“读后感是很私人化的东西，你可以这样想，别人也可以那样想，你能不能学会尊重？”
胡灵予瞪大眼睛，心头小火苗蹭蹭蹭就窜起来了。
对待梅花鹿时的温柔一点不剩：“既然那么私人化，我们为什么还要坐在这里分享？分享就是大家交流，思想碰撞，我用心讨论，就是对分享者最大的尊重。”
学长：“你这不叫讨论，叫抬杠。”
胡灵予：“我以书中所写提出我的质疑，怎么就叫抬杠了？难道大角羊面对欺凌时没有绝望吗？逆袭不是靠奇遇吗？引申价值可以，但你得基于事实吧？”
“事实就是他做到了我们一直想做的事，将强势科属踩在脚下！”学长激动得大声。
教室突然安静。
二年级们被吓到了，不说双方谁对谁错，单单学长这个态度就挺吓人。
个别三年级也皱起眉。
胡灵予定定望着学长，前所未有地清醒：“我从来没想过把谁踩在脚下，受害者变成施暴者，世界还是暗的。”
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