见他一问三不知，人也有点呆呆的，好心的人们又在轻轻叹息，“怕不是真的脑子有啥毛病……”
“养这么大再丢，爹妈也真狠心！”
……
福利院的阿姨带走了他，登记了他的基本信息，说是会帮助他找到亲生父母，他听到这个消息，又紧张又激动，揪着胸口破烂的褂子道，“真的能找到我爸爸妈妈吗？”
“我爸爸妈妈，是大学老师！”
福利院里其他工作人员都笑了。
大学老师怎么会有一个这样的儿子呢？这孩子一看家境就不好。
阿姨问他，“那你记得他们都叫什么名字嘛？”
童天的眼睛立时黯淡了：他不记得。
但是他又不敢说出自己幼年被拐卖的事，他怕这些人把自己送回那个不是他的家的地方！
“谁买了就是谁家的！”
“哪怕你亲爹亲妈来了，也不可能带走你！”
“你们欠着我们家钱！买你的钱！养你的钱！”
“打个金山都不嫌多！你们还的起嘛！”
这些话，在他背着他“弟弟”上下学的路上，时时如恶魔的低语一般，在耳边响起。
那对夫妻有了亲生儿子后，就已经不介意谈论童天是他们买来的这件事了。
左右十里八乡知根知底的，谁不知道谁？与其叫别有用心的外人来暗戳戳地跟他们家“三儿”说出这事儿，还不如叫他们自己挑明了的好。
他们也不忌惮小儿子把这件事挂在嘴边。
叫“三儿”早日明白自己跟耀祖身份上的差距，别在这个家里争锋、妒忌弟弟，做出什么不该做的事情来，对他也没有坏处。
他们做父母的，对自己亲生儿子好，那不是天经地义的吗？
叫三儿明白事理，以后让他供养弟弟，也无可厚非！
谁叫他欠他们家的呢。
买他的那时候，家里多穷啊，一万五，他们家掏空家底，又借了好些钱！
包括后来给“三儿”上户口，再次欠了好些人情外债！
那些欠债，直到耀祖出生，都还没还完。
甚至因为这笔外债，都没有钱给耀祖买营养品！
因为这个，耀祖小时候瘦的可怜！走路说话都比别的孩子晚！
还不是因为那一万五闹得！
三儿欠他弟弟的！一辈子都还不完！
那一家人一日日地把这样的观点灌输到童天脑袋里去，童天信以为真，也因此不敢说出他真实的身份，他极度害怕被送回去，害怕要继续还那山一般的一万五千块的债。
面对福利院阿姨的询问，他什么都说不出来，只能把一切埋在心里，只讷讷地道，“我爸爸妈妈，真的是大学老师……”
是单薄的记忆里，很优秀，很棒，很好，很温柔，很爱他的爸爸妈妈……
但是有关于他们的一切，他都不记得了……
大家继续笑了起来，哄他道，“好好好，天天的爸爸妈妈是大学老师，不过叔叔告诉你，那不叫老师，大学里，应该叫教授，知道吗？”
童天心如死灰。
他们不信。
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