课用，朝北的房间则给他们晚上住人。
至于为什么分两排……主要是男学生女学生，他都打算收。
这房子设计得很简单，盖起来也很快，只要砖瓦供应上，再多请点人，半个月就能盖好。
他们家自己住的房子，黎青执设计得也很简单。
布局他用的是这个时代的院子的常用布局，房子再简化了盖，不必要的装饰都省略。
这样可以省很多钱。
但洗澡间和卫生间黎青执都盖得很用心。
一些人考上秀才之后，会在省城和府城读书，但他考虑过后，还是打算留在家里。
既如此，他家的卫生间肯定要好好设计，这样才能让他住得舒心。
除此之外，还有给学生们用的食堂、厕所以及澡堂要建，这些房子都不复杂……多雇点人，一个月就能修完。
就是要花不少钱。
幸好绝味斋源源不断地在给他赚钱，杜永宁还给了他二百两。
黎青执打定主意要做什么事情的时候，做事的速度很快。
筹备十天后，他的学堂就正式开工了。
也是这个时候，杜永宁离开崇城县，前往临湖县。
他一直想去临湖县看看。
这天一大早，黎青执就去码头那边送杜永宁。
杜永宁很感动，甚至想要当场作诗一首，但黎青执拦住了他：“你想作诗可以去船上慢慢作，快走吧。”
杜永宁有点没反应过来，他们就要分别了，黎青执都没有一点不舍的吗？
黎青执当然没有不舍，他其实挺想杜永宁快点走的。 这杜永宁……问题有点多。
这些天杜永宁天天跟着他，不知道问了他多少问题，他回答得都有点烦了！
还有就是……他想静下心来，干点别的。
把杜永宁送上船之后，黎青执去买了两支笔外加厚厚一沓纸，然后回到家中，开始写这些天他一直琢磨着要写的书。
他这次写的书叫《逃荒录》，写法跟《沉冤录》一样。
黎青执先在纸上写下六年前的年份日期，然后继续往下写：“余途径玉溪府，被风雨所困……”
玉溪府就是盂县所在的府城。
当时发大水，被淹的可不止盂县，整个玉溪府都遭了灾。
吕庆喜的老家，就是盂县隔壁的县城。
黎青执依旧是第一人称来写，开篇用数百字写了“我”被困玉溪府，遇到水灾，险些丧命，幸好被人救下的事情，也写了水灾之后，玉溪府寸草不生没有粮食，无数人面临饿死，只能离开家乡，挣扎求生。
然后，书里的“我”跟着灾民一路南下……
灾民给“我”讲了他们的人生经历，而“我”也看到了他们在逃难途中，经历的种种。
比如有个灾民，他刚讲完自己的故事，没多久就死在抢夺食物的乱斗中……
原主在逃难途中，真的见到了很多惨绝人寰的事情，那些都可以写。
他还可以借由书中百姓反复问出一个问题：“赈灾的粮食在哪里？赈灾的银子在哪里？”
盂县县令一直在赈灾，为什么会被杀？
如果是他贪污了赈灾银两，那杀了他之后，银子呢？
黎青执拥有原主的记忆。
他刚穿越来的时候，只想活下去，也就没有过多地去触碰这些记忆。
事实上，就连原主，都将家仇压在了心底。
原主知道自己能力不足，自然不敢多想，他就只想活下去，把李家血脉延续下去……
可是，谁能真的不在意那些仇恨？
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