，扭过头朝一边看去——不偏不倚地将秦知眼中翻滚的阴郁暗沉，给尽数收入了眼底。
然而下一秒，那双眼睛里的情绪就尽数消泯。对上了池砚舟视线的人弯起唇角，朝他露出了一个无害又纯良的笑容。
池砚舟：……
不知道为什么，他有种后背发凉的感觉。
“这次比赛如果拿了奖，之后可能会出作文合集，”似乎是登记完了需要的信息，赵斯年侧过身，从抽屉里抽出一张表格推了过来，“填个表……在这里写或者拿回去写都行，周末之前给我就好。”
“……啊，好的。”低下头看了看面前的表格，发现上面没有太多复杂的内容，池砚舟索性拉过椅子，拿了支笔当场填了起来，却没有注意到边上的秦知，一双眼睛微微眯了起来。
“好了，这次的事就算了，”而处理好了池砚舟这边的事情，赵斯年也终于想起了被晾在一旁的秦知，“下次再去那种地方，我就要叫家长了，回去吧。”
池砚舟的笔尖停顿了一下，才继续写下了下一个字。
秦知没有说话，只是眯着眼睛和赵斯年对视了一会儿，才转身大步走出了办公室，眼尾的余光，在并未朝自己看过来的池砚舟身上停留。
周围一下子就安静了下来，只听到纸张翻动的声音，与笔尖移动摩挲的声响。
池砚舟很快就填完了表，站起身正要离开，却不想被赵斯年叫住了。
“你和秦知关系很好？”检查了一遍池砚舟填好的表格，随手将其塞进了另一边的抽屉里，赵斯年看向池砚舟，“看得出来，你不管是学习还是生活，都是个认真的好学生。”
“所以，”他停顿了一下，依旧冷淡的声线当中，能够听出一丝并不作假的认真，“我建议你离他远一点。”
池砚舟愣住了。
他是知道赵斯年不喜欢秦知——倒不如说，小说里和主角发生了关系的几个受方，和秦知之间的关系，全都好不到哪里去。
可无论如何，作为一个老师，对自己学生的朋友说这种话，也实在是有点过分了。
“我不是在说他经常和人打架，又或者在课间跑到网吧、酒吧里这种事，”大概也是看出了池砚舟的想法，赵斯年继续说了下去，“我是在说，他在情绪不受控制的时候，或许会伤害身边的人。”
“我认识的人里……就有这样受伤的。”
想来这就是赵斯年讨厌秦知的理由了。
只是，正如秦知长期住在学校宿舍的理由一样，这些与主线剧情无关的内容，在小说里根本就没有半点提及——事实上，就连秦知的父母亲人，在整篇文章里都没有出现过。
池砚舟清楚赵斯年口中的事情，到底是怎么回事——但那不管怎么样，都不是对方说出这番话的理由。
用稍微上升的话来说，赵斯年现在就是在引导孤立。
——这和老师单纯地让好学生不要和坏学生来往，都是两件完全不同的事。
而高中，正是最容易受名为“老师”的权威影响的年纪。
脑海中不由自主地，就浮现出了秦知之前说出“因为没有地方可以去”时的脸，池砚舟定定地盯着面前的人看了一会儿，收回视线垂下眼，弯起唇角露出了一个礼貌性的笑容：“我会考虑的，谢谢老师。”
拉开的门被重新虚掩上，将办公室里的冷气阻隔在内，池砚舟缓缓地吐出一口气，还有些没能从先前的思绪当中抽离出来，一转身却直接撞进了一个人怀里。
嗓子眼里的惊叫在看清了对方的脸之后，一下子卡在了那里，池砚舟浑身一个激灵，头皮都因为那浓重到了极点的危机感，而一阵阵发麻。
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