眼睛都看?花了。
于达达并未着急开口?，而是先松开了牵妹妹的手，从背的小包里面把地图卷轴掏了出来。他研究了一会儿?，把卷轴又卷起来放回去?，接着指着左边说：“应该要走这边，地图上面写了应该走有大石头的这边。”
小团子一听，觉得有些酷，拍了拍手，大声地说：“达达哥哥，你好聪明。”
“谢谢稚稚。”于达达被妹妹夸了，红着耳根接受了妹妹的夸奖，同时?还不?忘记传达学习的方法给她，“如果你去?幼儿?园学习三年，也会跟我一样聪明的。”
幼儿?园。
江稚稚眼珠子骨碌骨碌地转了一圈，眸子看?起来亮亮的。
“那尔尔哥哥去?幼儿?园，为?什么没有跟达达哥哥一样呢？”小团子还是有自己的思维在的，一下子就问到?了问题的要害。
这个…
于达达看?了一眼于尔尔，没纠结太久，很快就把弟弟的“学渣”的真相抖了出来，对她说：“因为?尔尔不?喜欢上学，所以他到?现?在还不?聪明。如果妹妹你努力上学的话，一定会比我更聪明的。”
小团子明显是一个吃软不?吃硬的人，听他这么一说，也不?纠结为?什么长得很像的双胞胎小哥哥两个人一个聪明另一个不?聪明的问题了，立马点了点头，奶乎乎地说：“稚稚一定聪明的。”
这两人成功达成一致共识。
旁边的于尔尔却因为?中途跑了个神，去?看?一棵大树，而错过?了中间的这一段讨论。
等他再回过?神来，跟妹妹分享刚才所见所闻的时?候，小团子对他的表情显得就有那么一点点复杂了。
于尔尔不?太清楚原因。
小团子的小胳膊已经?搭到?了他的肩上，拍了怕他，语重心?长地说：“尔尔哥哥，我们还是要做一个聪明的小朋友的！”
于尔尔：？
*
节目组还是考虑到?解救环节小嘉宾们的平均年龄的，给的地图基本?上就是一条线，任务也不?复杂。
三个人你牵我我牵你走了没多?久，就遇到?了第一个关卡。
“小朋友们，恭喜你们已经?成功抵达了第一个关卡。”关卡主持人手拿手卡，做了一个鼓掌的动?作，拍完手之后继续说，“只要通过?第一个关卡，你们就可以获得一个打开牢笼的钥匙哦。”
小团子听明白了，第一个点头，对他说：“稚稚要钥匙。”
关卡主持人见她很是配合，轻轻地笑了笑，问他们几个人：“那现?在回答我第一个问题，小朋友们是要去?解救谁的呢？他有什么特征呢？”
因为?刚才是小团子先说，所以这个问题，主持人也是示意?让小团子先回答。
小团子显得很是临危不?乱，头顶着两个炸毛的小揪揪摇头晃脑，显得可可爱爱的。
于达达怕她没明白主持人的意?思，还给她翻译了一遍，对她说：“稚稚你要说一说，你哥哥二哥还有你舅舅的特征。”
经?过?小朋友的二次翻译之后，江稚稚对于这个问题的理解就很透彻了。蹲在地上想?了一会，才站起来，回答问题。
“我要找我的哥哥、二哥，还有舅舅。”小团子说话的时?候，表情特别的严肃，不?过?配着奶声奶气的声音，原本?十分的严肃最多?只剩下一分了。
“哥哥的特征是长得很帅，个子很高，可以把稚稚举很高。二哥的特点是有些傲娇，明明很希望稚稚亲亲，但是总是说不?要。”江稚稚掰着指头数，数到?第三根，开始说席十八的特征，“舅舅的特征就是长得很漂亮，但是有些笨。”
她说着，主持人拿出一个板子，对应了上面每个人的特征，嘴角一抽一抽的。
观众们对这三个人的认识跟小团子的那叫一个像啊。
“那接下来…”主持人忍着笑意?，主持下面的环节。
空气里安静了片刻。
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