交换”的准备。
实在是他能感觉到林慧身上有“玉石飞蛾”气?息，凭借着自己和收藏品的联系，却完全无法知晓“玉石飞蛾”被藏在哪里。
否则他连上门都不用……悄悄的把玉石飞蛾拿到手?就可以?了。
一般情况下，他并不喜欢和陌生人打交道?。
班主任着实愣了一下，露出进屋以?来第一个表情——讶异的神情。
“你知道?我要的是什么？”
林慧点头。
“那你就应该知道?，你拿着它没用。”
“谁说没用的。”
班主任脸上的讶异之色更浓，林慧的一本正经让他开?始怀疑，玉石飞蛾是否真的对一个同为【医生】序列的职业者有用处。
可是大家的转职方向不一样……不会呀……
班主任后知后觉的意?识到，从自己走进屋子开?始，主动权就已经转移到林慧的身上。自己完全是被牵着鼻子走，而身为更强者的自信让他一无所觉，变得被动起来。
乃至于他不该问?“为什么”，却还是得问?出口。
林慧勾唇一笑，“可以?提供很棒的情绪价值。”
班主任：“……什么意?思？”
他又不得不提问?了！
“知道?你想要、却得不到、会很麻烦，我就高兴得快要笑出声了。”
“我得罪过你？”
“一个你是我的前男友，交往期间脚踏两只船，对我始乱终弃不说，还害得我数次差点死掉。另一个你差点成为我的奴隶，我本来可以?用他泄愤的，没想到他逃跑死掉了。”
班主任有鉴别他人话语真假的能力，听完就知道?：她说的话大致有点出入，但基本是真的。
林慧慢悠悠道?：“这个账可以?算在你头上吧。”
班主任：“……”
这关系好复杂……
非要这么算，那也?没有算错——的确可以?算在他头上。
麻烦了。
班主任从来没有过用普通人来威胁职业者的下作?行为，此时却开?始考虑要不要用林慧的家人威胁一下她。
可能也?没什么用处。
很多?职业者亲缘关系都格外单薄，屋里还有两位老人，林慧敢将他放进来，可见对两位老人的在意?程度不高。威胁没什么用处，还会起反效果。
一时之间，他拿对方也?没什么办法。直接动手?，等于谈崩了。没有觉得把握，还需谨慎一些。无奈之下，他只能使用有次数限制的技能，查看一下林慧此时的状态，希望能掌握主动权。
给出林慧最需要的，得到自己想要的。
再?深的仇恨也?是有价码的，他不觉得林慧是一个缺乏理智过于感性的人，心中相信林慧能够权衡利弊。
这一看之下，愣住了。
班主任是细细探听过林慧此人才找上门的。他单单知道?林慧是天才，短时间内成为一转职业者，却不知道?她已经迈入二转阶段，和自己只相差一个等阶。
若林慧已经拥有一些二转的技能，真心想逃跑。
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