“别担心,你值得。”他举起手中的笔记本,“这值得。”
戈雅克十分感慨,他不知道“长江后浪推前浪”这句中国成语,但他知道数学世界“喜新厌旧”,一代又一代年轻数学家崛起、成长,而你最欣慰的事情是,你的学生里就有一个这样的天才。
天才是美好?的,有着动人的头脑、闪光的智慧,还很年轻。他几乎能看见,不远的将来,她必将震惊世界!
*
康妙玟只觉得,很忙!
原本的计划被打乱了,没想到研一还没结束就要考虑到博士研究生的问题。戈雅克和?高师肯定?希望她能在高师读完博士,只是她自己还没有想好?要去?美国还是留在巴黎。
高师很快派人来跟她谈改学制的事情,法?国大?学很少有硕博连读,相?当灵活,跟美国大?学不一样。法?国高等教育体系也不像美国的高等教育体系,法?国大?学从?整体上无法?跟美国大?学相?比,当年巴黎大?学被迫拆分令法?国高等教育大?伤元气,法?国没有能从?体量上跟美国大?学抗衡的大?学,法?国人口跟美国没法?比,法?国大?学招生人数太?少,教授和?研究人员也太?少。
但就是在这样的情况下,法?国科学界的各个领域都有不俗成绩,说明法?国的教育体系还是卓有成效的。
所以法?国大?学也并不在意学生在这所学校读本科、那所大?学读研究生,大?多数学生本硕博都是不同学校,大?多是因为导师或者跨专业。
总之,还挺人性化的。
第179章 庞加莱研究所
她本意是想多薅几年法国学校的羊毛, 但有了北极星基金会的资金,再纠结一年几万法郎的奖学金就有点小家子气了。提前毕业也不是不行,戈雅克教授的意思是她用这篇当博士论文, 不用写?硕士论文了。
奖学金方面, 高师本来给她的就是最高档的奖学金, 因此也不能再增加了, 不过他们可?以为她安排很多进修机会,其中就有亨利·庞加莱研究所的研修计划。
庞加莱研究所(Institut Henri Poincare, 缩写?IHP)1928年由数学家埃米尔·博雷尔在巴黎大学内创立,主要要就领域为数学中的概率论、理论物理,之后陆续增加研究范围。巴黎大学被拆分后, 庞加莱研究所失去了经费赞助, 荒废了20年, 直到1990年才由当时的法国总理签署法令, 令庞加莱研究所起死回生?。
前几年在重修研究所大楼,如今大楼已经修葺一新?, 逐步恢复了各项活动。研究所规模不大,有常驻教授若干, 每年邀请客座教授若干,保持研究人员的流动性;研究所开设数学与物理方面的专题讲座、硕博研究生研讨班,还计划开展更长时间的研修计划。
重点是,庞加莱研究所距离高师不远, 就在拉丁区,十分方便。
另外还有法国高等?数学研究院(Institut des Hautes Etudes Scientifiques,缩写?IHS), 位于枫丹白露,占地很广, 足有25公顷,自带森林,环境非常优越,也很安全,周边几乎没有什么?住户。
康妙玟狠狠心动了:哇喔!
要说普林斯顿大学的数学研究所也是北美首屈一指,但好像法国更特别一点,IHP和IHS都?很不错的样子。来人还介绍,她要是去研修班,研究所还会有补贴发放。
哈!这样也行!
来人留下了几所研究所的资料,康妙玟研究了一番。
研究所的讲座和研讨班、研修班不跟大学教程配套,讲座除了圣诞节、复活节等?全国性节日之外,全年至少10个月都?
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的