?就要?依靠文文了。”
终于说到梨歌最后一道防线了——
文文的宣发。
坏消息：同事们决定要?宣传核桃。
好消息：文文是负责宣传。
如?果是24小时住在网上的苏笑，
如?果是天生幽默风趣的车厘子，
肯定都会想?出一个绝佳的宣传思路。
可那?是文文啊。
天天埋头自习室的学霸，
连网上最热的梗是什么都不知道。
她既没有敏锐的网感，
又?没有幽默的个性，
这?样的人?如?何与各种专业团队竞争？
文文第一个举手：“我无法胜任。”
学霸的回答，简洁明?了。
如?果她面?对的是其他领导，
这?时候肯定会授意联系专业团队，
最多让她旁观学习。
可是她遇到的是梨歌：
“不可否认有人?喜欢幽默风趣的视频，但视频网站只有搞笑一个标签吗？也有人?喜欢纪录片。”
“俗话说各花入各眼，全国十?几亿人?，你有自己的风格还愁没有人?赏识？”
“你若盛开清风自来！”
梨歌慷慨激昂游说。
“似乎……有些道理？”
牛眉第一个被说服。
“当然。”梨歌笃定拍板。
“不可以?。”
小洁坚决反对，
“这?次宣传主要?通过短视频的方式。”
“文文之前做过的宣发就是做做文案、对接下客户。她根本?没有做过短视频！”
短视频看似简单，
可怎么在短短十?几秒内凝聚巨大的信息量还能勾起观众的兴趣是一门深奥的功课。
这?对金融学专业的文文来说基本?不亚于雾里探花。
“不就是短视频嘛？”
梨歌很信任文文，
“别人?做得，我们文文做不得？”
“就看那?些火爆的博主，有的还是个小学生呢。”
“你们要?相信文文的学习能力，所有知识都是一通百通的，怎么会难住文文？”
“我们文文是谁？连高数都能拿满分，怎么可能被这?么小的问题拦住？\"
看着坐在会议桌周围的同事们面?色松动，
梨歌知道自己的话奏效了大半。
她轻轻咳嗽了一声，
拿出了自己的杀手锏：“另外还有个很重要?的原因。”
“我们公司四处扩张，账册上实在没什么钱了……
“请专业的公司来做短视频的确很稳当，但我们的预算不够……所以?……”
所以?才会赶鸭子，不，文文，上架。
大家都恍然大悟。
文文本?来惴惴不安，
但听到这?句话之后像是下定了某种决心。
她振奋抬头：“大家放心，我一定圆满完成任务。”
*
于是开完会议后文文就开始专心做起了宣发视频。
不得不说学霸就是学霸。
她制定一个完备的计划，
随后网上报名了参加了一系列短视频剪辑的课程。
热火朝天旁若无人?地开始学习了。
她的行为表现得一如?既往得靠谱。
舍友们渐渐放下心来：“毕竟是期末提供全班高数笔记的人?，智商在那?里摆着呢。”
伴随着舍友们放心的是梨歌的担忧：
不会真?闹出什么名堂吧？
她鼓励文文只是想?走走过场。
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