如果面对这种场面的人是岑笙，他肯定会趁机发挥。
顺水推舟道德绑架，榨干这帮小学生身上所有零花钱，让白巧吃顿饱饭。
白巧和岑笙的性格，有很大区别。
她很敏感，脸皮很薄。
【你觉得你像是被拔光毛的鸡，又丑又狼狈，他们都在嘲笑你。】
【你决定：】
【A：我那么信任你，你还把我的痛苦告诉老师，我要打死告状精！】
【B：死在他们面前！（体力-10，心情-10，消耗削笔刀x1）】
【C：好难受，我不要待在这！（逃课，心情-3）】
【D：老师只是想关心我，是我想得太多。我要好好写这篇作文，告诉爸爸妈妈，打人是不对的！（体力-1）】
【剩余选择时间，10、9、8……】
作者有话说：
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第94章
我有我自己的选择
现在是上课时间, 教室里人很多。语文课代表的人缘明显比白巧好，老师也厌恶白巧。
白巧打语文课代表，学生老师一定会阻拦。
自杀，是不可能自杀的。
仅剩的3点体力, 舍不得用。真的写了作文, 晚上回家也会挨打。
岑笙轻揉着眉心, 选择了逃课。
被老师带头欺凌的小白巧，捂住脸嚎啕大哭。推倒一旁的垃圾桶, 哭着跑出二年二班。
身后传来语文老师的怒吼，“白巧！现在是上课时间，你给我回来！！！”
小学走廊装修温馨可爱, 一侧是窗台, 种着精致美丽的盆栽。一侧是低年级教室, 时不时响起孩子稚嫩整齐读书声。
没有阴森可怕的环境, 没有厉鬼凄厉的惨叫。阳光温暖明媚，连空气中, 都弥漫着淡淡的饭香。
在这样明亮美好的背景下，岑笙却觉得脊背发凉。
如果面对这一切的是他，他随随便便，就能摆脱眼前的困境。
可白巧实在太小了。
没有家长做靠山的孩子, 就像路边的小猫小狗，谁都可以踢一脚。
过场动画已经结束, 岑笙操控着白巧, 在校园里探索。
女孩从没逃过课，她很害怕, 下意识想去找泰迪熊老师, 但刘老师正在二年四班上课。
岑笙很担心恋.童癖的黑锅, 会扣在容哥身上。
在白巧给出，蹲在教室门口等老师下课，和自己四处逛逛，两个选项时，岑笙毫不犹豫选择了逛校园。
白巧依依不舍地离开二年二班。
“班主任老师说过，只有坏孩子会逃课。我逃课了，做不了好学生了。同学们，还会和我说话么？”
“或许我该加入坏孩子小团体？我记得上课时间，会有高年级混混，在室外厕所抽烟。”
自言自语结束，选项弹出，询问白巧‘是否去找混混’
岑笙忽然觉得，白巧就像在冰面行走的人。
脚下的冰面一直出现裂纹，催着她不停往前跑。前方的冰面薄厚不一，随时会一脚掉进冰窟窿里。
童年，是白巧的无尽寒冬。
现实中的小女孩，死在了这个冬季。
岑笙有自己的情报网，混混又很少和侦探来往。他接触的混混不多，染着绿
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