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这几门课是每个学堂的固定课程,“战时创伤紧急处理”是四年生开始学的课程,顾名思义,就是应对战争医疗的课程,当时情况特殊,赵含章请的是军医和当地大夫给他们上课。

除了外伤处理,自然还会有别的医理传授,而《民间大夫手册》的内容并不高深。

这是两年前赵含章平定匈奴入洛阳后命人开始修撰的,请来的大夫都是民间大夫,再由太医院里的太医审核,大家一起编纂了此书。

为了通俗易懂,让每一个识字的人都能学会,甚至不识字的人听过也会,特意写得简练,且都是用乡间之言,针对的都是常见的病症,主打就是一个预防。

开篇就是,生水属阴,水中很多不可见的虫子,故不能饮用生水,当饮开水。

大的病症比如生孩子应该怎么生,需要准备的东西,旁人要怎么帮助产妇生产;

小的如打嗝怎么治疗恢复……

只要是生活中常见的病症,这本手册上都有写,且还列出一二三个疗法来。

里正和村长们在痛苦之后很快适应,很感兴趣的学习,然后将学到的知识带回村庄,晚上劳作过后就把人都聚在空地上就着火光一点一点的教他们。

上面甚至有草药的图画,以及具体的用途,甚至还有目前草药的价格。

村民们更认真了,上面的草药看着都好眼熟啊,比如这车前草,咦,现在他们脚下踩的不就是吗?

大家左右转动着脖子,纷纷挪开脚,惊叫起来,“这个也是车前草,这不就是牛遗,路上都是啊,咋的是草药呢?”

里正喝道:“慌啥,草药也是草,长在路边不是很正常吗?先认真看书,等学会了,以后再有些小病小痛,自己就能解决,不行扯些草药送到药铺里去也能换半副药回来,这都是陛下的恩典。”

“各朝各代,有哪个皇帝如此爱民,如此关爱你我这等草民?陛下费心请人修撰此书就是为了我们,为了我们的孩子!”里正大声喊道:“孩子总是夭折,一是在母亲腹中没发育好,所以家中有媳妇怀孕的,你们要对媳妇好点儿,严格按照手册上说的,多照顾孕妇,多给孕妇吃鸡蛋和米粮,宁愿自己少吃点儿,也不能饿了孕妇;”

“二则是因为孩子刚出生,正是娇弱的时候,这个时候要好好的带孩子,严格按照手册上的育儿来养育,只有这样,我们才能养出健康的孩子……”

村民们高声应下,纷纷跟着里正朝着西方拜下,先谢过皇帝的恩典,然后就捧着书努力看起来。

第1327章 教育(三)

认字的看字,不认字的看图,然后竖着耳朵努力听里正的传授,记下来再努力跟手册上的对比。

除此外,家中有孩子的,他们还会把手册给他们看,让他们教自己认字,或者捧着书给自己念,争取就算不认字也要会背,能完全记住书上的知识。

民间有《民间大夫手册》,军中也有《军医手册》,并以什为单位的学习。

军中的学习比民间方便多了,且也更精细化,除了班长教他们,每旬还有一节大课,是全军坐在一起听军医亲自授课。

其实就是战场的急救知识,学了这个,到了战场上,即便军医一时不能到达,战友之间也可以互救。

赵含章已经决定,全军配备医疗包,再打仗,出征的士兵身上都会带一个简易医疗包,既可以自

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