“那老师怎么不告诉我们你改过衣服呀？”
“就是怕有纳纳这样懂事的小朋友，会听见之后误会自己给老师添麻烦了呀！”
丁老师弯着眼笑，像是月牙泉里盛了温润的夜色，美好又有些冷寂。
唐纳却想用春色唤醒月牙泉的孤冷，他伸出小手，反而拍了拍丁老师的头，像个大人表扬小朋友一般。
显然，丁老师没被这么对待过，怔了一下。
孤冷的月牙泉因此完整地映入小太阳明媚的笑脸。
“老师，你教过我们的！没有什么事是应该的，”唐纳一本正经地“教训”着，“所有事情只要做到了，就应该被表扬！所以老师不能默默做事，要说出来，要被我表扬！”
“……”丁老师嘴角抽动两下，最后还是释然一笑，笑得轻松。
她抬起小拇指，示意拉钩，“好，以后老师做了什么事，都会找纳纳要表扬的！”
“拉钩！”唐纳把小指勾上去。
“嗯。拉钩。”丁老师与孩子拉完钩，又在大拇指上郑重盖了个章。
因为六一将至，园方调整了课表。
一些重要的常识课调整到了早上，这样下午完整的时间，就可以给孩子们彩排节目使用。
到了下午，孩子们兴冲冲地换上了自己的服装。
虽然是反串，大多数女孩都有过穿裤装的经历，因此新鲜感并不很大，顶多就是对华丽的服装表现出兴趣。
而对于有角色的男孩子们而言，这就是他们第一次尝试裙子……
换上公主裙的男生们，莫名其妙地就都矫揉造作了起来。
走路要提起裙摆，提裙摆要翘兰花指。
说话要摇头晃脑，声音要拿腔拿调，有事没事就嘟嘴巴卖个萌。
像极了第一次涂口红的钢铁直男，总是不敢把嘴闭上而翘嘴唇。
像极了第一次涂指甲油的大糙汉，五根手指仿佛刚安装上似的，甲油干了也不敢合拢。
丁老师作为大人，自然知道男孩们别扭的原因，但也不故意引导什么，只饶有兴致地拿小dv拍摄下这一切。
小女孩们注意到男孩们的做作，则会老师似地正经上前指导。
——“不要再这样啦！你们自己看看你们这样好看吗？”
——“不好看吗？我以为你们女孩子平时都是这样的？”
——“你看不到自己，那你看看你同桌。你觉得我们平时就跟他一样吗？”
——“……那倒没有。哇原来你们女孩子这么厉害，居然能可爱得这么不丑！”
可爱得这么不丑……
小孩不会太高级的词汇，大概是想表达，“原来你们女孩子的可爱，是无法矫揉出来的自然”。
丁老师被互换立场孩子们的互动，萌得在镜头后面偷笑。
调转摄像头逡巡全场，她突然发现，唐纳似乎不在现场。
沉默片刻，丁老师关闭摄像头，径直去了厕所。
等摄像头再次对焦，她已经把“六一限定白雪公主”版唐纳拎回了教室。
毕竟是这部剧的“女主角”，唐纳被拎进教室放在地板上的时候，还是吸引了全班孩子们的视线。
大家已经接受了“平等世界”的设定，投来的视线其实都单纯地带着
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