交头接耳回忆当时的情景。
唐纳和莫黎则作为“高效”小分队另成一桌。
因为是后来转进班级的, 莫黎的照片影像非常少，也没有与其他小朋友的共同回忆，所以制作的整个过程中, 莫黎都显得非常冷淡。
但唐纳只要找到一张有莫黎的照片, 不管多小、影像多糊, 他都要絮絮叨叨陪人唠上半天，算是把小竹马的缺憾偷偷弥补上。
每个孩子的礼册都要粘贴不少照片，工程量很大，一次肯定做不完。
所以课间的时候，唐纳就又来了办公室找丁老师，想继续帮忙。
办公室的老师们都不在，大概是去维持课间小朋友们的秩序了。
制作到一半的礼册都被收起，整齐摞在丁老师的桌面上。
唐纳搬了个小凳子，放到桌边，攀上去，想去够几本礼册继续制作。
但桌面上摊开的一本笔记本上，刺眼的某个字，让他无法转移视线。
死。
以为是自己看错，却根本不可能装作没看见，唐纳定眼看去，发现那是先前看见过的，丁老师的日记本——
其上某一页，密密麻麻写满了“死”字。
死死死死……
死死……
死死死。
没有别的内容，只有大小不一，错乱排布的红字。
比划也很混乱，字字力透纸背，被刮破的毛页像是带着刺，扎疼了唐纳的眼睛。
明知道那是一本日记，是一本自己不该随意翻看的秘密。
但唐纳的手却不受控制地伸过去，往前翻了几页。
“自-杀”、“无趣”、“疲惫”、“绝望”、“卑微”、“暗恋”……
种种负面的词汇，像是要跳出纸面，漂浮在唐纳眼前，随后猛地钻进他的眼睛里。
原来。
原来，丁老师她……
唐纳感觉自己的体温逐渐流失，而部分被尘封的记忆再度苏醒。
记得重生前小学时的某个暑假，刚和莫黎关系亲密起来的唐纳突发奇想，和莫黎相约了一起去见幼儿园时期的老师。
在幼儿园内，接待他们的是园长。
当唐纳问起丁老师的去向时，园长的表情僵硬了片刻，而后才逃避似的结结巴巴，说丁老师生病辞职了。
等唐纳追问丁老师明明很健康，是得了什么病时，园长被缠得没办法，才红着眼睛说，是抑郁症。
当时的唐纳还小，不知道什么是抑郁症，也不知道抑郁症多久会好，就问园长，丁老师什么时候会回来。
园长却没有正面回答，只是擦干眼泪说，你们还会遇到比丁老师更好的老师的！
唐纳一直没往这方面想。
长大后的他，甚至包括昨天，他都还以为丁老师只是患抑郁症，辞职后去休养了而已。
如今，亲眼看到丁老师日记的线索。
再回想起当时园长泪目、逃避的反应……
原来，他重生前的丁老师……
自-杀了。
人活着是很辛苦的。
唐纳一直这么觉得。
重生前的他，拼命奔跑，真的非常非常辛苦。
可就算这么辛苦，唐纳也没有想过要自-杀。
唐纳无法想象，究竟要多难过……
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