“我怎么就不能来了？”赵东明也是学校的教授，和蒋教授同级别，他教的是控制科学与工程，有些教学内容与蒋教授重合。比如像工程设计，机械维护，机械动力等等。又比如这台共轭盘热铟压封高剪切均质机的维修，都在两位教授的教学计划中。
赵教授原本是和蒋教授一起参加科学研讨会，也是一起回来的。蒋教授藏着不让其他同事知道，赵教授也是同样的意思，因此回来后，也赶紧带着自己的学生过来学，这不正被蒋教授撞上了。
两名头发花白的教授吵了几句嘴，知道想独占是不行了，干脆合并起来上课。
首先向学生们介绍这台高剪切均质机的用途之后，已经开始授课的赵教授说道：“如大家看到的，这台设备已经无法启动……”
他一边说着，一边按下启动按钮，却听机械发出运转声，启动了。
学生们茫然的看着他，想笑又不敢笑。
赵教授愣了愣，继续道：“偶尔会有这种情况，但别以为能启动就是好的，一台设备真正的问题可不在于是否能启动。张明，拿几块钢板过来。”
他指挥着学生按照他的说明控制机械，对钢板进行压制和剪切，并说道：“大家可以看到，这台设备已经无法对钢板进行压封，原因是它的共轭盘连轴……”
嗡的一声，机械稳定运转，没有出现任何问题。
赵教授再次愣住。
他看看设备，再看看蒋教授。他记得这台机器明明是坏的，蒋教授也检查过，确定暂时无法维修才直接送回来的。
蒋教授也露出疑惑的神情，他走上前关闭电源，拿出十字螺丝在各部位检查过后，退后一步，再次启动设备。
“我来试试看。”
本来因为共轭盘的连轴处出现问题，导致松动无法对材料进行压封，再次启动的时候，发现一点问题都没有。这也就罢了，最重要的高精密精切功能，之前的研究院就是因为精密度出现误差才放弃使用的，但这次使用时，发现一点误差都没有了。
蒋教授不信，自己亲手操作了两次，发现真的完全没有误差，这下连他也愣了。
“你觉得会不会那边突然大方一回，给我们送了一台好设备？”蒋教授问赵教授。
“想得倒美，我比较怀疑他们运错了。”
虽然很想将这台设备昧下来啦，但毕竟是国家研究所的设备，两人还是打电话联系了那边的研究所。但是那边却表示并没有弄错，送过来的就是坏掉的高剪切均质机。
蒋教授与赵教授对视一眼，两人都露出疑惑的神情：“难道是有人把这台设备修好了？！”
“不不，搞不好有人早就发现这台设备，也像我们一样带着学生来上过课了。”
想到此处，蒋教授都有些跳脚，这台高剪切均质机可
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