讲。
邢刻的确是惯着许拙没错，但许拙还是会间接性对自己的情况感到忧心：“我觉得我还是太笨了。”
像这样的对话，从暑假时就有，上小学后的学习氛围加重了一些，许拙说得也多了。
邢刻每一次听见，都会用笔背戳一下许拙的脸颊，对他说：“看书去。”
邢刻好像一点也不慌许拙看不进书这件事，回回都很淡定。
许清朗和孙芳丽也不慌，整个许家就许拙慌。
上课慌，下课慌，到上学的三四天之后，甚至连睡个午觉起来，都会责怪自己没有好好上课，小脸蛋一看就没有幼儿园时期那么快乐了。
五班的值日轮换是小组制，周期为一周，从靠窗的这边来。
许拙这天上课的时候又被李老师批评了，等到放学，拎着抹布出去擦瓷砖的时候，脸上的表情都是不高兴的。
因为劳委还没有定下来，所以检查卫生这件事是班长刘北辰替代进行的。
只有刘北辰说扫干净了，他们才能离开。
而相比较教室内，教室外的卫生打扫起来会麻烦一些，尤其是五班这边的教室外还要负责一个楼梯的区块。
楼梯角落里的东西可太多了，而且刚刚才拖好，就可能会被人再踩一遍。
打扫起来特别烦人。
邢刻做的就是这块最累的。而许拙也好不到哪里去，瓷砖可不好擦，检查的时候有一点点污渍，刘北辰都不会让他们通过。
再加上有以前的旧仇在，这审核方面吧，刘北辰就时常会摆架子。
“这里有，还得擦！”
“这个地方，那么大的灰尘你看不见啊？这不扫干净别想回去了。”
“不行不行不行，不通过！”
对别人都还好，就对邢刻和许拙这幅态度。
许拙本来白天被老师说了之后就蔫吧，下午放学还得经历这样的一轮折磨，小脸蛋一时间更没劲了。
邢刻看出了他的不高兴，视线于是朝一旁的刘北辰看过去。
刘北辰这个时候已经放教室内的一些值日人员回家了，却迟迟不愿意让邢刻和许拙离开。还特地走到门口瞥了苦哈哈擦瓷砖的许拙一眼，挑挑唇，挺嘚瑟地往回走。
邢刻眼色暗了暗，在原地不动声色地停顿片刻，捏紧拖把正想说点什么，就见擦瓷砖的许拙突然蹲在地上不动了。
邢刻一愣，还以为他是被李老师骂之后又被刘北辰为难，难过得一个人缩起来了呢，连忙走过去。
那头的许拙听见了他的脚步声，也猛地转过头来：“阿刻你别动！你就站在那里！”
邢刻：“？”
“然后你看这个！”许拙整个人侧过身往墙上贴，给邢刻空出能看见的位置。
随即伸手指着白色瓷砖的下摆：“这是刚刚他们拖把经过扫到的痕迹诶！你看，像不像一张笑脸呀？”
邢刻：“……”
这会儿的时间已经挺晚了，值日打扫就是很磨耐心的事。
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