一，除了小麦就是豆，他们这天气比较寒冷，如果往后个几百年，那为了产量种马铃薯是最好的，放现在就只有小麦了，至于豆子，这撒一把就能活的东西，家家户户都会种。
一是在灾年能够饱腹，二则是种豆肥田，跟小麦交替着种，不至于将地里的养分都吸走了。
高长松的落点就在豆子上。
感谢他大学时代看过的杂七杂八小说，以他本人手作狂魔、基建爱好者的个性来看，看种田文那是必不可少的，无论是点家还是jj的种田文中，做豆腐跟制糖都属于你方唱罢我登场，若没通过它们挣钱，就不是正经种田文。同理还有肥皂、玻璃等物也会在中后期出现，为男主or女主带来大笔财富。
而且，豆腐这玩意本是在宋代中期才推行的，他若做第一个吃螃蟹的人，想要推行豆腐还真有点难，需知番茄明朝就传入中国，可因它色泽艳丽，被百姓认为只可远观不可亵玩，几百年后才端上餐桌。
可在吴承恩的世界观中，豆腐现已走入大唐的千家万户，哪怕是他们这等边陲小国，也是有豆腐的，高太公带他去其他城镇赶集时便买过一方豆腐回家，他们家煮过后配大酱食用，众人赞不绝口。
至于豆腐的做法，当然是一家一户从不外传，知识是宝贵的财富，是不流通的，菜谱都代代相传，更不肖说是食材加工法，对此各家都讳莫如深，也不会来探究旁人家是如何知道的。
心随意动，只听见叮的一声，列表任务再度更新。
经济-经营类任务：
来到乌斯藏国后，你终于要开始大干特干，挖掘第一桶金了，我们的种田之路正式开启，快点搜集原材料，点亮做豆腐的技能吧！
奖励点数：50点
丰厚的奖励让高长松吃了一惊，他不禁想，自己的掘金计划应该能成功吧？
毕竟，种田文都这么写的。
第3章
清晨，高长松家的东房传来朗朗的读书声，仔细聆听可辨别出“天地玄黄，宇宙洪荒”“金生丽水，玉出昆山”等内容，过会儿《千字文》背完了，竟然还意犹未尽，开始讲什么“得人一牛，还人一马”等朴素的价值观。
这讲解人自然是从乡校中辍学的高长松了。
这些朴实的句子出自《太公家教》，是他开蒙后学的第二本书，在学童中普及率极高，
他们乌斯藏的教育跟着大唐跑，这群人参加国内的选拔考试也跟大唐同制，跟后世成熟的科举不同，此时唐代的科举制度是个广纳贤才、百花齐放的制度，中央政府设立无数选科，什么秀才科、明经科、明算科、史科等等。
这考试跟现在的研究生考试差不多，就考你本专业知识，考上了就有官做，没考上就落榜。
高长松选的是明经科，学的是儒家经典，即五经。他选这科没别的原因，就单冲个录取率高。
当然，其实乡校里的人跟他想法差不多，都觉得这科录取人多，简单，因此一窝蜂地报考此科，现在想想，这竞争不也就变得更大了吗？想现代研究生考试，分数一年高过一年，跟每年考生数递增有很大关系。
好在他眼下已是辍学青年，不用多想了。
虽辍学了，曾经学过的知识却能拿来教家中三妹，按他想的，多读书总没坏处，更何况这可是有女儿国的西游世界，在这里，女性当官乃至当国王都是有可能的，那都要治国了，怎可能大字不识一个？学识定是不逊于男子的。
他到不指望妹妹翻山越岭去女儿国做官，但多学点总没坏处。
这三人中，高翠兰还是个说话不清的小娃娃，高香兰跟高玉兰中，行二的高玉兰读书更有悟性，她仿佛天生爱看书似的，背诵与理解能力极强，高长松还看见她拿着小树枝在地上比划写字。
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的