深呼吸。”
秋薇深呼吸了下，又嗝了声，觉得自己又丢脸又好笑的。
“我感觉每一天……嗝、都过得暗无天日……嗝、学生不听话……嗝、我教学压力很大……晚上嗝、睡不着觉……嗝、做梦都怕家长投诉我、嗝……校长骂我、嗝……”
秋薇倒水回来，时舒刚听完这段听取嗝声一片的，让人又心疼又好笑。
等这姑娘喝完杯温水，总算把打嗝顺利压下去了，时舒才说：“刚进学校那会，大家都有一段暗无天日的难适应阶段，尤其是教高中，难度大，心理压力也大。
“我和秋薇当时每天白天强颜欢笑，晚上在宿舍抱头痛哭，都不明白自己为什么就当起了老师。”
高尔婷说：“我也不知道自己怎么就当上了老师，我家里人都是老师，所以也希望我当老师，铁饭碗，工资稳定，还体面。”
“时舒姐，秋薇姐，你们喜欢当老师吗？”
说完，她意识到自己问了个很幼稚、也很傻的问题。
时舒默了默。
在这么琐碎又日复的几年里，她很难去回答这个喜欢或不喜欢的问题，十六岁的时舒还敢于讲梦想，而二十六岁的时舒，只会顺应生活。
时舒看着眼前的人。
说到底，她刚出学校，还是个二十二岁的小姑娘，很天真的稚气和学生气，还在被打破和重塑的过程。
每个人心理承受不同，道路也只能自己来走，而她嘴上也只能说着，最没用的那种安慰的话。
“等过段时间，适应就会好了，教学能力和手段也会提升很多，我刚开始来学校的时候，也差点被学生气哭过。”
高尔婷找到了共鸣：“我每次开讲前压力都很大，课件也好好准备了，还会自己学着预讲。”
“有家长不满意投诉到学校了，说觉得我经验不足，才从学校毕业，是学校不重视班上，就派一个新老师。”
她明明已经很认真了，也很努力了，却有种说不上来的难受和挫败感。
“我真的很怀疑自己，是不是真的特别特别糟糕，根本不是当老师的这块料……”
秋薇问：“你看小时老师，是不是当老师的这块料？”
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